| A．几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 |
| B．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。 |
| C．我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… |
| D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。 |
| A．文中把“金色巴掌”比作法国梧桐树叶，把“水泥道”比作 彩色的地毯 。 |
| B．《铺满金色巴掌的水泥道》课题运用比喻的手法，体现了秋雨后铺满梧桐叶的水泥地的美丽。 |
| C．“凌乱”在选文中的意思是（用文中的一句话解释）排列得并不规则 ，由此可见“凌乱”的反义词是规则 。 |
| D．“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。”这句把“铺满梧桐叶的水泥道”比作“彩色的地毯”，写出了落叶很多、很厚，并且颜色鲜艳、美丽。 |
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