学进去-教育应平等而普惠
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下列对词语理解不正确的是(   )
A.放晴:阴雨后天气转晴的意思。
B.凌乱:杂乱而无条理。
C.潮湿:含有比正常状态下较少的水分。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容选择正确的词填上到下列各句。(         
一阵大雨过后,天渐渐________了,空气变得很_______,一些树叶_______地落在路边。
道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片________的叶子。
这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便________地粘在________的水泥道上了。
A.潮湿、放晴、凌乱;金黄金黄;紧紧、湿漉漉
B.放晴、潮湿、凌乱;金黄金黄;紧紧、湿漉漉
C.放晴、潮湿、凌乱;金黄金黄;牢牢、湿淋淋
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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猜字谜。
(1)加一半,减一半。( )
(2)休要丢人现眼。( )
(3)学子远去,又见归来。( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

铺满金色巴掌的水泥道(节选)

①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

②每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,其至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

③我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

1.阅读时遇到不理解的词语,可以查字典。比如“熨帖”这个词语,“熨”字用部查字法先查______,再查______画,读音是______
熨yù   [熨帖](一tiē)1.妥帖舒服。2.<方>(事情)完全办妥。
另见619页yùn。

“熨帖”在字典中的意思有两种(见右图),文中应选______(填序号)。还可以通过联系上下文来理解词语,“凌乱”的意思是__________________
2.画“     ”的句子写得真好,把铺满落叶的水泥道比作        。从第③自然段中找出类似的句子,用“﹏﹏﹏”画下来。
3.选文第①自然段写出了水泥道的__________美,第②自然段写出了水泥道的__________美。(A.形状       B.人小       C.颜色)
4.读着①②自然段,不禁想起许多关于秋叶的占诗。看到枯黄的梧桐叶,我们会吟诵:“萧萧梧叶送寒声,          ”火红的枫叶令我们想起:“停车坐爱枫林晚,           。”秋天真是(层林尽染     春华秋实)的季节啊!(选择恰当的词语打“√”)
5.朗读第③自然段时,应该用(缓慢   轻快)的语速,读出(沉重   欢快)的语气。(选择恰当的词语打“√”)
6.“我”走在水泥道上,还会看到什么样的景色呢?请写一两句话。
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
jiǎo yìn     zēng tiān     zōng sè     máng luàn
         
guī zé     pái liè     chí dào     pū mǎn
         
类型:书写
难度系数:一般0.65
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阅读与理解。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

1.联系上下文,理解下面词语的意思。
熨帖:________________________
凌乱:________________________
2.文段节选自《____》,用“____”画出文段中与课题相互照应的句子。
3.文段中把落满了梧桐树叶的水泥道比作铺上了_____,把梧桐树的落叶比作_____,写得真美啊。我也可以用这种修辞手法写一种树叶:_____
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,在横线上填上表示声音的词语。
小溪淙淙       大雨___       北风___地刮着
小鸟___        肚子___       蜜蜂___地闹着
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的反义词。
潮湿——(     )       凌乱——(     )       
增添——(     )       仔细——(     )       
愉快——(     )       炎热——(     )       
欢乐——(     )       冷淡——(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《铺满金色巴掌的水泥道》中,“金色巴掌”指的是(  )
A.画家画的画儿B.孩子们的手印
C.法国梧桐树的落叶
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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对下列所运用的修辞手法判断有误的一项是(       )
A.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(拟人)
B.它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。(拟人、排比)
C.走在公园里,听听树上喧闹的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。(排比、拟人)
D.水泥道像铺上了一块彩色的地毯。(比喻)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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