学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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照样子,写词语。
(1)慢腾腾           兴冲冲        _______________    _______________
(2)七上八下       四面八方    _______________    _______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会填: 
悄悄地________    快活地________    好奇地________
美丽的________    可爱的________    温柔的________
跑得________      跳得________    飞得________
认真地________    努力________    用心________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面各组句子中使用的修辞手法一致的是(   )
A.你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
B.蒲公英和我们一同睡觉,一同迎接太阳。
润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
C.每一片法国梧桐树的落叶,都像是一个金色的小巴掌,熨帖地、展地粘在水泥道上。
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列不适宜用来形容秋季的一组词语是(  )
A.秋高气爽  天高云淡B.五谷丰登  果实累累
C.层林尽染  金桂飘香D.粉妆玉砌  天寒地冻
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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句子训练场
1.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。(用划线字说一句话)
____________________________
2.门前的水泥道很美。(改成感叹句)
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看一看,写一写。“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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仿照所给词语的结构,各写三个词语。
①亮晶晶、________________________
②闪闪发光、________________________
③很远很远、________________________
④一夜秋风   一夜________   一朵________   一阵________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿照例句。完成练习。 
例:道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)
梧桐树掉下了叶子。
我一步一步小心地走着。_____________ 
我穿着一双棕红色的小雨靴。_____________ 
水泥道上铺着一块闪闪发光的地毯。_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下列划线的字注音。 
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类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读,回答问题。

每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

1.在文中找出下列词语的反义词。
整齐——(______)   减少——(______)   痛苦——(______)
2.用“    ”画出文中的两个比喻句,第一句把    比作    ,第二句把    比作   
3.文中第二自然段中“小心地走着”“仔细地数着”说明作者______________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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