学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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根据拼音,写出恰当的字组成词语。
[liú]姓(       )       (       )       (       )
[chí ](       )       (       )       (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。
(湿漉漉)的水泥道
(      )的水洼     (      )的麦苗 (       )的树叶
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,帖地、平展地在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
印(yìn   yìng)             熨(yù   yùn)            粘(nián   zhān)
2.“金色的小巴掌”指的是_____________________
3.根据提示的方法,理解下列词语的意思。
熨帖_________________________(查字典的方法)
凌乱_________________________(联系上下文的方法)
4.下列理解不正确的一项是(     )(填字母)
A.这段话的主要内容是“我”觉得铺满梧桐树叶的水泥道很美。
B.“金色的巴掌”形象地写出了梧桐叶的颜色、形状之美。
C.“粘”字表现出树叶很多,地面又脏又乱,天空还未放晴。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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铺满金色巴掌的水泥道(片段)

我一步一步小心地走着□ 一片一片仔细地数着□ 我穿着一双棕红色的小雨靴□你瞧□这多像两只棕红色的小鸟□在秋天金黄的叶丛间□愉快地蹦跳着□歌唱着□□

1.在□里加上合适的标点。
2.在文中找出下列词语的反义词。
粗心——________            难过——________
3.仿照文中划线的部分写句子。
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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写出加点词的反义词。
1.我同意撤走部分伤员。____
2.黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重____
3.凤凰树开了花,开得那么热闹____
4.岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。____
5.我装着一本正经的样子。____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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缩句。
(1)一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
_______________________________
(2)一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。 
pū     chuáng      shuǐ          ní           shuǐ      jīng           jǐn     zhāng
     
yuàn        zi           jiǎo        yìn           pái          liè          guī         zé
     
dòng      luàn        zōng      hóng         chí       dào
   
类型:书写
难度系数:一般0.65
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运用查字典的方法理解词语。 
我到银匠店里去看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉。
查字典后,我知道“錾”的读音是______,“錾出”的意思是:______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子是比喻句的是(   )。
A.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
B.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
C.几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读《铺满金色巴掌的水泥道》片段,回答问题。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而这更增添了水泥道的美。         

我一步一步小心地走着 ,一片一片仔细地数着 。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

1.根据选文填上恰当的量词。
一(_________)地毯               一(________)落叶  
一(________)巴掌               一(_________)雨靴
2.这是一块什么样的地毯请你用“  ”画出来。
3.照样子写一写,想一想落叶和雨靴还像什么? 
落叶像____________________
雨靴像__________________
4.结合上下文理解词语。
凌乱:_______________
5.你在上学或放学的路上有哪些美丽的发现呢? 请你写一写。 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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