16 古诗三首_小学语文语文S版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 15 道相关试题

拓展阅读。
扬子江
[宋]文天祥
几日随风北海游，回从扬子大江头。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
1．用自己的话说说前两句诗的意思。
____________________________________
2．诗中采用比喻修辞手法的诗句是：________，________。表达了诗人________。由此我想到了《从军行》里的诗句：________________，________________。
3．请你写一句与“爱国”有关的名言。
_____________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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给下列句中的标下划线的字选择正确的解释。
清：①寂静。②纯净。③公正廉明。④一点儿也不留。
(1)要留清白在人间。（______）
(2)包拯是一位清官。（______）
(3)爸爸把账还清了。（______）
(4)这里很少有人来，很冷清。（______）

类型：信息匹配

难度系数：较难0.4

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宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1．解释下列文句中划线的词义。
①兔走触株____________
②因释其耒而守株__________________
2．找出文中的议论句，并翻译这个句子。

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

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品读课文重点语句，回答下面的问题。
海鸥们急速扇（shàn shān）动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻（zhān zān）仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似（shì sì）的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xuán xuàn）涡中脱出身来。
1．选择划线字的正确读音。
扇________（shàn shān）动    瞻________（zhān zān）仰
似________（shì sì）的       旋________（xuán xuàn）涡
2．“朝遗像扑过来、扑得那样近”文中两次用到“扑”这个词，为何不用“飞”呢？表现了海鸥一种什么样的心理呢？请你试着感受并写出来。
______________________
3．“飞动的白色旋涡”指的是什么？“炸了营似的”，透过这两个词你可以体会到什么？这是一种怎样的修辞方法？
_____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读古诗，完成练习：

墨梅

我家洗砚池头树，。

不要人夸好颜色，。

1．把诗句补充完整。这首诗的作者是代的。
2．先解释字词的意思，再解释诗句。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
满：__________。清气：____________________。
诗意：________________________。
3．诗中梅花的特点是 ___________和________________。
4．此诗的前两句______（写实抒情言志），强调“我家”的梅花，朵朵都是“淡墨痕”，素净、雅洁；后两句_______（写实抒情言志），说明梅花不是为了要让_________，只是_________________。
5．从作者描写梅花的诗句中，你感悟到了梅花的哪些品格、精神？联想到了哪些人？
___________________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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