学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级上册
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课外阅读。
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.用自己的话说一说“草船借箭”的起因。
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2.周瑜为什么很高兴?
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3.诸葛亮为什么立下军令状?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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说说下面的语言描写表现出人物的什么品质。
1.蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”
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2.男我们一百多人围着打他。从早到晚,把他打乏了,才用绳子把他绊倒捉了来。我们的人被他打死了四十九个呢!
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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说说下面句子使用的修辞手法。
1.蔺相如见了廉颇就像老鼠见了猫。(___
2.小船仍不得不留在原地而无法下水,那对我又有什么用处呢? (___
3.风须兵应,兵仗火威。(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用关联词语把下面的两个句子连成一句话。
1.我要看日出。我常常早起。
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2.修筑青藏铁路困难很多。我国成功修筑了青藏铁路。
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3.狐狸很狡猾。狐狸逃不过猎人的眼睛。
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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找出下列词语中的错别字,用“____”标出并改正。
1.崛起利刃撞粹不可思议(  )
2.胆切奴隶鲨鱼天助我也(  )
3.推辞廉刀雌雄漫天彻地(  )
4.潇洒削弱海滨付荆请罪(  )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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给加点的字选择正确的读音并打“√”。
荒谬(miù niù) 栅栏(zhà shān)
蹂躏(lìn lì)     鏖战(áo lù)
堕落(duò zhuì)  士卒(zú zhú)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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课文内容回顾。
1.“到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。”这个句子运用了   个比喻,先用“海洋”来比喻   ,再把“红旗翻动”比作    
2.“蛇固无足,子安能为之足?”这句话的意思是                 
                                  
3.在修筑京张铁路时,詹天佑根据居庸关和八达岭的地理特点采用不同方法开凿隧道,在青龙桥附近顺着山势设计“人”字形线路,表现出了他         的精神。
4.《永远的歌声》通过写“我”和小伙伴为生病的老师上山采药的事,表现了“我”
                              
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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过年收到压岁钱是最快乐的事情,说一说亲人为什么要给你压岁钱,对你说了什么,有什么期望,你打算怎样使用压岁钱。先说一说,然后写下来。
                                                            
                                                             
                                                             
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)蔺相如想了一会儿说,他愿意带着和氏璧到秦国去。
改为直述句:                                               
(2)一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光里飞舞。
改为拟人句:                                               
(3)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?
改成陈述句:                                               
(4)幼龟一般在四五月间离巢而出,争先恐后爬向大海。(用加点词造句)
                                                         
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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照例写成语。
(1)来自寓言(掩耳盗铃):                    
(2)描写外貌(肥头大耳):                    
(3)描写动作(慢条斯理):                    
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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