学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级上册
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阅读课内选段,回答问题。   

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

1.“忐忑不安”的意思是________。有一条歇后语和这个词语的意思相近,它是:________
2.选段中的“这样做”是指:________。“非这样做不可”表现了桑娜________的品质。
3.找出文中描写人物心理活动的语句。________ 我们从这些描写中体会到。________
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阅读短文回答问题。
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① 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因为从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,他经常对难友们说:"敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚持斗争。"
② 若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。
③ 若飞同志在狱中的锻炼方法之一,是日光浴。他利用每天短暂的放风时间,到院子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两个小时。他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。
④冰水擦身,是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨他。别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,若飞同志每天用它盛冷水,用手巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。
⑤ 若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法,叫做"室内体操"。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作,不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。
⑥ 一次,一个难友问王若飞:"我有一件事不明白,你骂国民党,骂蒋介石,天不怕,地不怕,连死也不怕,真是好汉。可是,你坐在牢里,还天天做操,又好像很爱护自己的身体,你究竟是怎么回事?"王若飞同志说:"我不怕死是因为敌人要损害我们的真理,我们必须拼命去保卫我们的真理;我爱护身体,是因为有了健壮的身体,才能更有力地保卫真理。我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西!"
⑦ 他的道理讲得很透,难友们豁然开朗,精神振作,也都开始锻炼身体,投入更艰苦的斗争中去。
1.若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法,叫做"室内体操"。这句话中引号的作用是:( )
A.表示引用的部分B.表示特定称谓
C.表示特殊含义,需要强调D.表示否定和讽刺
2.王若飞在狱中有锻炼身体的方法有                 
3. 文中的第②自然段与第③、④、⑤三个自然段的关系是      
4.他为什么坚持锻炼身体?
5. 根据短文主要内容,选择合适的题目写在文首横线上。
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课外阅读。
徐悲鸿的故事
1919年到1927年,我国许多人到欧洲一些国家留学。当时的中国,军阀混战,贫穷落后,在世界上没有地位,因此,在国外的中国留学生常常受到一些人的歧视。
有一次,许多在巴黎的留学生一起聚会。一个满身散发着酒气的外国学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到这个洋学生面前,大声地说先生你不是说中国人不行吗那好我代表我的祖国你代表你的祖国我们比一比等我们结业时看看到底谁是人才谁是蠢才
从此,徐悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候,常常是带上一块面包和一壶水,一去就是一整天,不到闭馆时间不出来。有一位法国著名画家非常喜欢徐悲鸿,他从这个中国青年身上,看到了中国人民的坚毅信念和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家里做客,到他的画室里画画,并亲自给徐悲鸿做指导。
有志者,事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后,在几次竞赛和考试中都得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界。这时,那个在大家面前骂中国人无能的洋学生,只得承认自己不是中国人的对手。
1.在文中“”里加上标点符号。
2.将画线句子改为双重否定句。
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3.为什么洋学生承认自己不是中国人的对手?
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课内阅读。
然而,勤王军尽管士气旺盛,却缺乏训练和作战经验,与骁勇善战的元军相比,战斗力相差甚远;再加上南宋朝廷的腐败无能,抗元斗争失败了。
1278年,文天祥不幸被俘。被俘时,他服下冰片,想以死报国,然而却未如愿。投降元军的张弘范前来劝降,文天祥严词拒绝道:“只求一死,别无他言!”张弘范又让他给坚持斗争的南宋爱国将领写劝降信,他却以《过零丁洋》一诗作为答复。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”正是这诗中铿锵有力的诗句,体现了文天祥慷慨激昂、大义凛然的气魄,也表达了他宁死不屈的坚强意志。这首诗是决心书,又是宣战书,它告诉人们:文天祥在任何情况下都不会妥协,不会投降!
1.面对元朝统治者的威逼利诱,文天祥是怎样做的?请用一个成语来概括。
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2.文天祥带领的勤王军作战为什么失败?请用“____”画出有关句子。
3.你能说说“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”的意思吗?
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4.文天祥是个怎样的人?
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阅读课文《文天祥》选段,回答问题
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”这脍炙(kuàizhì)人口的诗句,是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。这正是他那炽(chì)热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。
通过阅读说说文天祥是一个怎样的人?   
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