学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 二年级上册
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教材
你知道老牛为什么说“水很浅”,松鼠说“水很深”吗?
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出下面词语的反义词。
远——(______)  深——(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng  zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖(pàng)肚子,一个圆脑(nǎo)袋。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(gǔn)进大海中。

啊,她在海里把(那  哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo  piào)亮的白浪花。

1.用“\”画掉括号中错误的读音和字词。
2.短文共有_______个自然段。第2自然段有_______句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云吹成了____________________________________________
4.“漂亮”的近义词是___________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按课文内容填空。
1.河水既不像老牛说的那样(___),也不像松鼠说的那样(___)。
2.小马驮着口袋,(___)地往磨坊跑去。
3.小马听了老牛的话,(___)跑到河边。
4.小马听了松鼠的话,(___)收住脚步。
5.老马告诉小马:“孩子,(___)别人说,(___)不动脑筋,(___)试试,是不行的。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请你来续编一篇《小马过河》吧!
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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造句
(1)立刻:
____________________________
(2)难为情:
_______________________________
(3)既…也…
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写话。
仔细观察图画,图画上有哪些小动物?它们在干什么?展开你丰富的想象,写一写吧。
类型:书面表达
难度系数:一般0
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口语交际练习。
小马经过自己的实践,从磨坊回来后,他会对妈妈说些什么呢?请你想一想,写一写。
类型:语言表达
难度系数:一般0
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熟读课文,选一选。
(1)我想找这样一个朋友:能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起晒太阳……
(2)我想找这样一个朋友:能陪我一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳……
通过对比,发现句一比句二多了个“或者”,这个“或者”说明(    )。
A.“或者”表示选择,意思是只做到其中的一点就可以了。
B.“或者”表示什么条件都没有也能做小牛的朋友。
类型:选择题
难度系数:一般0
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写出句子中划线词语的反义词。
(1)那么河水到底是还是浅呢?(   )
(2)新的征友启事刚一贴出,牛栏前就热闹起来。(   )
(3)小马吃惊地问:“水很深吗?”(   )
(4)请你保护小青蛙,它是庄稼好卫兵。(   )
类型:填空题
难度系数:一般0
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