学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 二年级上册
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阅读下文,回答问题

我家阳台上有一棵石榴树,叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了,它的花不香,可是开得火红火红的,像个小喇叭,真好看!它结了两个小石榴,已经变红了,像两只小灯笼,风儿吹来,一摇一摇的。我每天给它浇水,希望它快快长大.

1.这段话共有________句。第________句写石榴树,第________句写石榴花,第________句写石榴。
2.找出文中两个写颜色的词:________________
3.找出文中分别写石榴花和石榴形状的两个词:________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读儿歌,按要求回答问题。
          九九歌

一九二九不出手,

三九四九冰上走,

五九六九,沿河看柳,

七九河开,八九燕来,

九九加一九,耕牛遍地走。

1.你能找出儿歌中的数字吗?试着圈出来读一读。
2.儿歌中出现次数最多的数字是_______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读儿歌,完成练习。学画画
小黑板,白墙挂,
我跟老师学画画。
画个苹果圆又大,
画只小兔短尾巴,
再画鸭子水中游,
老师夸我学会啦!
1.从儿歌中找出下面字的反义词,再写下来。
小——________   黑——________
2.儿歌中的小朋友跟老师学画什么?用“________”在儿歌中画出来。
3.儿歌中的小朋友学会画画了吗?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

秋天来临了

天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛,凝望着这美好的天色,一对小白鹅侧着脑袋欣赏着自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多酒,红得像一团火焰似的。

村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。

1.短文共________个自然段。
2.写出下面词语的近义词。
欣赏——(______)慢慢——(______)告别——(______
3.作者写了小池塘里的____________,山谷里的______,村前村后的____________,半空中的____________ 。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。
找“快乐”
小山羊在家里老是不高兴。有一天,山羊妈妈对他说:“好孩子,快出门去找快乐吧!”小山羊问:“‘快乐’在哪里呢?”妈妈回答说:“你找到它就知道了。”
小山羊走出家门,看见小马正拉着两包大米吃力地上山。小山羊飞快地跑过去,和小马一起把大米拉上了山,小马说:“小山羊,你真好!”
小山羊心里美美的。他走着走着,看见路边的一棵小树快倒了。小山羊上前把小树扶直,还给小树培了土。小树在风中点着头,好像在说:“小山羊,谢谢你!”
天黑了,小山羊高高兴兴地回到家。山羊妈妈看看小山羊,笑着说:“快乐写在了你脸上,你找到‘快乐’了。”
1.这篇短文一共有(   )个自然段。
2.在文中找出下列词语的反义词。
难过——(   ) 轻松——(   ) 缓慢——(   )
3.小山羊在路上遇到了__________和__________。小山羊做了两件好事,分别是____________________和____________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读短文,完成练习。
捧阳光
阳光洒下来啦!
阳光暖和着呢。
树叶儿们可高兴啦,伸出巴掌捧阳光。
梧桐叶儿捧到了阳光,柿树叶儿捧到了阳光,杨树叶儿捧到了阳光。
松针儿也捧到了阳光,虽然它的手指很细,但是它的手指多,也捧到了不少阳光。
柳树叶儿也捧到了阳光。虽然它的手指短,但是它有一串串手指,也捧到了很多阳光。
小兔仰着脸儿问:“你们捧阳光干嘛呀?”
树叶儿回答小兔:“为了健康,为了成长。”
哦,捧阳光能健康、能成长呀,小兔儿也伸出巴掌捧阳光。
大地上,树儿,草儿,动物们都来捧阳光啦。
小朋友们,你们也像树叶儿、草叶儿、小动物们一样来捧阳光吧!
1.写出下列词语的反义词。
细(   )   高兴(     )
短(   )   暖和(     )
3.阳光洒下来了,树叶们可高兴了,                          
        都捧到了阳光。
4.因为                            ,所以“捧阳光能健康、能成长”。
5.照样子,写句子。
捧阳光能健康、能成长。
多读书能                                        
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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