我们上路了_小学语文北师大版（2001）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

北师大版（2001）| 六年级下册

试题

排序：

共 10 道相关试题

加偏旁组成新字后再组词造句。
曼

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我会根据课文填空。
1、《　　　　》这首诗，激励了　　　　的孩子，告诉我们　　　　  。
2、我们的脚印　　　　，我们的膝盖　　　　。也许会有　　　　把我们　　　　，也许会有　　　　迷惑　　　　。这句话告诉我们　     　　           　。
3. 课题“我们上路了”的含义是：

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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不妨试试
诗歌中运用了很多的象征手法，你知道下面的事物都象征什么吗？
松柏象征（______）。　荷花象征（______）。
牡丹象征（______）。　鸽子象征（______）。
红色象征（______）。　喜鹊象征（______）。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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细读课文深感悟。

作者用浅白的句子，激励了每一个告别______、告别________、告别________，独自“上路”的孩子，人生的路靠____________，人生的际遇顺逆交错，但不能因此畏缩不前。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下列句子的修辞方法对应完全正确的一组是（____）。
（1）人走在桥上摇摇晃晃，像荡秋千一样。
（2）冬天的小河也不寂寞。
（3）我的房间小得只有巴掌那么大。
（4）墙上

芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

A．比喻　拟人　夸张　排比

B．夸张　比喻　拟人　反复

C．比喻　拟人　夸张　对偶

D．夸张　拟人　比喻　反复

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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我把词语送回家。
残酷　残暴
（1）在侵华战争中，（_____）的日本强盗杀害的中国同胞不计其数。
（2）敌人折磨革命同志的手段十分

（_____）。
欣赏　观赏　鉴赏
（3）他打开收音机，（_____）着音乐。
（4）收藏文物，首先要有（_____）文物的一些知识和能力。
（5）我经常站在阳台上，（_____）远处的风景。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给下列句子中的加点词选择正确的解释。
[[QOrDeR]]长自己的志气，灭敌人的威风。(　　)
A. 有威风。    B. 使人敬畏的声势或气派。
【小题2】跟他说了半天，他还是迷惑不解。(　　)
A. 辨不清是非；摸不着头脑。    B. 使迷惑。
【小题3】辽沈战役一开始，我军就切断了敌人的退路。(　　)
A. 回旋的余地。    B. 退回去的道路。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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带着问题来读书。
1．《我们上路了》的作者是(　　)。
A. 魏钢焰 B. 王慧骐 C. 赵丽宏
2．《我们上路了》的中心思想是(　　)
A. 向童年挥手告别，心里充满无限的依恋。
B. 向童年挥手告别，要勇往直前，开辟属于自己的人生之路。
C. 在不舍中告别童年，去开辟属于自己的人生。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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读句子，在括号里写出同音字。
1．2008年5月12日，汶川发生8.0级特大地zhèn（　），中央和地方政府立即展开了zhèn（　）灾工作。
2．在这个关键时刻，你要做出怎样的jué（）择，还是你自己来jué（）定吧。
3．这次的bǎn（）报，你要留出一个bǎn（）块，专门报道奥运消息。
4．我们要kè（）服一切困难，kè（）苦学习，争取在考试中取得优异的成绩。
5．tí（）起往事，他就要说到那幅画上的tí（）字，那是他最荣耀的一次经历。
6．荣誉已是lì（）史，我们应该再接再lì（），向着更高的目标努力。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用恰当的关联词语把两句话连成一句话。
（1）小明爱学习。小明爱劳动。
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（2）革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
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（3）我们多赶几里路。我们要去看一场精彩的武术表演。
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（4）你没有告诉我。我知道了。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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