| A． |
| B． |
| C．黑 |
| D． |
| A． |
| B． |
| C． |
| A．照样 宏伟 赞叹 |
| B．猛烈 歼围 茂密 |
| C．功破 指挥 电钮 |
| D．憧憬 焦急 狙击 |
| A． |
| B．千 |
| C． |
| A．“灯光”代表着幸福的生活，寄托着作者对革命战士的深切怀念之情。 |
| B．正是千千万万个“郝副营长”身上所具有的精神之光，才最终点亮了中华民族的解放之光。 |
| C．“灯光”既是贯穿全文的线索，也象征着新时代幸福的生活。 |
| D．表达了作者对天安门广场上千万盏灯给人们带来光明和温暖的赞美。 |
| A．福州作为福建省历史文化名城，有着光荣的革命传统。 |
| B．高高的山上开满了许多美丽的鲜花。 |
| C．我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。 |
| D．郝副营长即使只有二十二岁，但已经打过不少仗了。 |
| A．一个孩子正在灯下 |
| B．“我明天要去少年宫，你能和我一起去吗？”他 |
| C．在这 |
| D．后续部队遭到敌人炮火 |
| A．感到温暖 沉入回忆 | B．茂密的沙柳林 微弱的亮光 |
| C．剧烈的围歼战 自制的烟卷 | D．宏伟的建筑 认真地思索 |
| A．两个句子都传达出热烈、庄严的气氛。 |
| B．句子①主要从会场布置方面烘托现场庄严、隆重的气氛。 |
| C．句子②运用了比喻的修辞手法，描写了阅兵式进行时现场的热烈气氛。 |
| D．两个句子都写了动态的红旗，渲染了现场热烈的场面。 |
| A．工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。 |
| B．这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。 |
| C．接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。 |
| D．游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁”！ |
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