学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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读句子,体会点面结合的好处。

到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

1.这段话描写了激烈的______________场面。在描写时,作者既对狼牙山五壮士的战斗情形进行了概括描写,又对________________进行了详细描写。这种写作手法被称为“____________”。“______”是对场面中的重点人物进行详细描写,“______”是对整个场面进行概括性描写,可以顾及全局,体现广度。
2.请把具体描写马宝玉的句子画上波浪线。
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读下面的演讲稿片段,完成练习。

读书,伴我成长

如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。是的,以书为伴,受益无穷。记得我小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书里的故事,听着听着,我就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了,在老师的帮助下,我学会了自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。在《水浒传》里,我结识了忠厚宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量.....

1.用“ ”画出演讲者表达观点的句子,用“       ”画出最能说明这一观点的句子。
2.你认为这则演讲稿片段哪此地方富有感染力?简要写出你的意见。
_________________________________________________
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小阅读

我眼中的毛泽东是伟大的,是平易近人的……

毛泽东是一位很有决心的人,立志要成为一个拯救中国的人。为了救中国,他毫不犹豫地退了学去当兵,但因为清朝的腐败,毛泽东大失所望,决定退伍,继续求学。

毛泽东是一位才华出众的人。他一生博览群书,尤其喜欢文学、历史和哲学著作,主张多读、多写、多想、多问。学生时代的他,作文常常被当作“范文”张贴出来。在峥嵘的革命岁月里,他写出的诗词充满豪情壮志,激励着无数仁人志士。

毛泽东又是一个独特的人。他自己有意强化身体的适应能力,如“冷水浴”:用井水浇身;“日浴”:在阳光下晒身;“雨浴”:下雨天到外面行走;“风浴”:站在开阔的地界,让大风尽情地吹……同时,他又是一个坚强、不怕困难的人,他写的《七律·长征》这首诗,就让人充分感受到这一点。二万五千里长征,毛泽东却把它当成一件平平常常的小事来看待!他的胸襟是多么博大啊!

毛泽东还是一个很公正的人。我记得在《不能搞特殊》里写到毛泽东说的一句话:“不要说了,我心里并不好受。她是学生,接规定不该享受的就不能享受,还是守本分的好。我和我的孩子都不能搞特殊,现在这种形式尤其要严格。”

我眼中的毛泽东,他有决心,才华出众,独特也公正。他开辟了一个新纪元,把生命奉献在这鲜艳的国旗上,让新中国的未来充满光明。

他,就是我们的伟大主席——毛泽东。

1.从文中找出下面词语的近义词。
鼓励——(__________)  胸怀——(__________)
2.文中写了毛泽东的什么特点?
_________________________
3.用“       ”画出第2、3、4、5自然段的中心句。
4.文章是按照_________的结构来安排材料的。
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