25 好的故事_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 8 道相关试题

《好的故事》中，作者对梦境的描写共分几个部分，分别是什么？简要概括一下。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1．大红花一朵朵全被拉长了，这时是泼刺奔迸的红锦带。带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。
（1）这句话描写的是从水中看到的________，给人一种________的感觉。
（2）仿照句子写一写你梦幻中的景物。
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2．我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。
（1）这句话运用了________的修辞手法，表达了作者________________________________。
（2）用以上修辞手法仿写一句话。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读一读，背一背。
1．心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——鲁迅《无题（其一）》
2．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》
3．忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。——鲁迅《无题（其二）》

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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品析句子中加点词语的表达效果。
都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,井水里的萍藻游鱼,一同荡漾。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
（1）我在朦胧中，看见一个好的故事。（改为感叹句）
_________________________________。
（2）我无意识地赶忙捏住了几乎坠地的《初学记》。（缩句）
________________________________。
（3）我闭上眼睛，向后一仰，靠在椅前上。（连用两个以上的动词写句子）
________________________________。
（4）蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。（仿写拟人句）
_________________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．我( )了眼睛，向后一( )，( )在椅背上。（在句子中填入合适的动词，并用上连续的三个动词仿写一句话。）
_________________________
2．许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
这个句子将_______比作_________和_________。请你也仿照着写一写：_________像__________，而且___________似的____________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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谈谈你对课文《好的故事》开头和结尾两次写到“昏沉的夜”的理解。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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细读文本，回答问题。
1.课文第二小节第一句话“我仿佛记得曾坐小船经过山阴道……”这句话中，罗列了倒影在澄碧的小河中19个事物，后面还加了省略号。既然用了省略号，作者为何不选三五个有代表性的事物罗列出来，其他都省略掉，这样是不是太啰嗦？请说说你的理解。
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2.联系“阅读链接”，比较阅读下面的三句话，说说你的理解。
A 青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。
B 何尝有一丝碎影，之间昏暗的灯光，我不在小船里了。
C 但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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