学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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辨析下列生字,并组词。
(        )          (        )             (        )            (        )
(        )          (        )             (        )               (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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简答题。
《好的故事》文中描绘了作者入梦时所见的场景,这梦境“美丽、优雅、有趣”,文中哪些句子给你这样的感觉?请你结合相关语句具体说一说。
句子:__________________________
品析:__________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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疑难探究
1.结合课文《好的故事》内容说说“好的故事”的美丽、幽雅、有趣具体体现在哪里。
___________________________________________________________
2.谈谈你对开头和结尾两次写到“昏沉的夜”的理解。
___________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据本单元所学知识完成填空。
1.这个单元我们认识了伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅,他的原名是_______。我们学习了他写的《少年闰土》这篇课文,课文中闰土给“我”讲了________________________________________这四件事。《我的伯父鲁迅先生》则是______(作者)纪念鲁迅的一篇课文,学完课文我知道鲁迅是一个____________的人。
2.鲁迅先生在小说《故乡》中说:“__________________________________”以此启发我们要勇于开拓。
3.我们从古以来,就有埋头苦干的人,_________的人,_________的人,_________的人……这就是______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空、答题。
1.“许多美的人和美的事,错综起来像________,而且______似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。”这句话把“许多美的人和美的事”比作_______________,生动形象地写出了人和事的美以及带给作者的美好感受。
2.“大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的________。”这句话把“________”比作________。句中“________”一词是象声词,形容鱼在水里跳跃的声音。“_______”一词意思是奔涌。这句话中既有生动的比喻,又有悦耳的音响,还有奔涌的水流,描写出一副美丽的图景。
3.课文第4小节:“这故事很美丽,幽雅,有趣。”课文第8小节:“现在我所见的故事清楚起来了,美丽,幽雅,有趣,而且分明。”这两句话中,词语“_______”、“________”、“_______”反复出现了两次,突出这是“好的故事”,而“_______”一词是为了强调这些故事虽是梦境,但并不虚幻,是可看见的、可期待的,寓意“只要心中有对美好事物的向往,就一定能实现”。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.我(       )了眼睛,向后一(         )(          )在椅背上。(在句子中填入合适的动词,并用上连续的三个动词仿写一句话。)
_________________________
2.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。
这个句子将_______比作__________________。请你也仿照着写一写:___________________,而且___________似的____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列哪一句是比喻句,请打上“√”。
1.带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中。(        
2.大红花和斑红花,都在水里浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。(            
3.我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。(        
4.蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。(             
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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重点句子品析
1.灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。
___________________________________________________________
2.我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。
___________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.65
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课文《好的故事》回顾
《好的故事》这篇散文诗通过对梦境中“___________”的描绘,反映了作者在希望与失望的矛盾中挣扎,表达人们毁掉“_______”,实现充满“________”的生活的强烈愿望,表现了作者对美好_____的追求与歌颂,以及对__________的热烈憧憬。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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形近字注音并组词
(         )(          )(         )(          )
(         )(          )(         )(          )
(         )(          )(         )(          )
(         )(          )(         )(          )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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