| A．从世界杯上的表现来看，我国的足球技术水平没有多大改善。 |
| B．为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。 |
| C．在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品吸引来了不少观众的目光。 |
| D．目前，广大群众的环保意识比较淡薄，确实需要大大提高。 |
| A．舞台方圆太小，马匹无法驰骋的问题；真马出现在舞台上，演员不好控制的问题。 |
| B．骑马人那种特定和优美的姿态无法鲜明地显现出来的问题。 |
| C．不同人物在使用马鞭时，形成了一套约定俗成的方法。 |
学习摔倒
莫小米
入夜的公园，看小孩学轮滑。
都是学前的孩子，戴着头盔，小细腿上绑着护膝，穿好了轮滑鞋，全副行头，站成一排，家长们站在一边，目不转睛地盯着自家孩子。
只见教练喊道：“预备，起！”我以为他们要开始滑，没想到那些孩子朝着右前方，齐齐地、狠狠地摔倒在地，我吃了一惊。教练却大声鼓励：“漂亮！再来一次。”
原来学轮滑，在没开滑之前，必须先学摔倒。这是基础课，学会了，不怕摔了，摔不坏了，方可开滑。
可是，现在的家长，都舍得吗？
仿佛是印证我的疑问，马上有孩子大哭起来，还有家长赶紧过来安慰，乱作一团。一女孩开始还笑着，忽然发现手臂上出了点血，便用海豚音尖叫着哭出声。
教练小伙子麻利地掏出创可贴，给女孩贴好，看不见血了，女孩破涕为笑。
我是来公园走路的，绕一大圈再次经过时，发现孩子少了几个，是不是被家长领回去了？
孩子进步神速，没过几天，海豚音女孩已经能满场转了，穿一件薄纱披风，花蝴蝶一样飞来飞去。
教练还是那小伙子，学轮滑的孩子，已经换了一批。上次那些孩子，他指给我看，都在满世界飞了。
“都能学会吗？”
“都能，除了能力差异，主要看家长的态度。”
“一般讲，父亲陪同的，学得最快。”小伙子指指海豚音小姑娘，“她就是父亲陪的，说摔跤没啥，受点伤也不怕，就很快学会了；母亲陪的，要心疼，大惊小怪，反复安慰，亲亲抱抱，递上吃的，好话讲半天，进步慢一点；最差的是保姆陪同的，保姆小心翼翼，要保证绝对安全，才好向东家交代，只能慢慢地耗着。你注意到没，那个孩子，就是上一批的，到现在还在这儿磨蹭，迈不开腿。”
学习摔倒，原来是那么重要，学会了才能保护自己，遇到意外不致受伤。但要不是学轮滑，你会让孩子学习摔倒吗？如果必须学，你是什么角色？是父亲，是母亲，还是保姆？
(有删改)
1．给下面加点字选择正确读音，打“√”，并用另一个读音组词。陪同者的身份 | 孩子的学习效果 | 陪同者的态度 |
父亲 | _____ | ____ |
母亲 | ____ | ____ |
保姆 | ____ | ____ |
①从古至今，很多知名人物都有一个重要的特点，那就是热爱阅读。
②曹操不仅是东汉末年的政治家、军事家，还是一位颇有建树的诗人。他爱读书，曾在家乡亳州城外筑一石室，“春夏习读书卷”。在以后几十年的戎马生涯中，他在处理军务、政务之余挤时间读书，进行业余自修，一直保持着读书的热chén 。
③诸葛亮是“智慧”的化身。但他从不钻进书堆，死记硬背，只“观其大略”，通过泛读掌握其实质。以此之法，他广泛涉猎经史典籍、政治军事、天文地理，未出茅庐便知天下形势。后辅佐刘备，极为
④鲁迅12岁进入 （地点）师从寿镜吾先生读“四书”“五经”。寿镜吾先生是方正渊博的宿儒，给少年鲁迅颇多教益。鲁迅曾自己做小书签，中间手书“读书三到：心到、眼到、口到”，以此提示自己读书专心致志。刻苦的攻读为鲁迅日后的创作和研究奠定了基础。
⑤倘若我们能效仿先贤【甲】 ，【乙】 ，【丙】 ，那么必将真正领略“读书是福”的意境。
1．文段中粗体字的笔顺、横线内填写的汉字及加点字的读音，全部正确的一项是| A．“阅”的第一笔是“、” 枕 |
| B．“阅”的第一笔是“|” 忱 |
| C．“阅”的第一笔是“|” 枕 |
| D．“阅”的第一笔是“、” 忱 |
| A．宿舍 | B．星宿 | C．宿将 | D．整宿 |
| A．骑马去郊游 | B．放牛归林中 | C．童子进学堂 | D．雪中寻腊梅 |
| A．①②③ | B．③①② | C．①③② | D．③②① |
| A．读书之法，在循序渐进，熟读而深思。——朱熹 |
| B．读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶 |
| C．读活书，活读书，读书活。——郭沫若 |
| D．一日无书，百事荒芜。——陈寿 |
| A．“骤”的声母是j。 |
| B．“隆”是上下结构的字。 |
| C．“倾”的韵母是inɡ。 |
| D．“弯曲”中“曲”的读音是qǔ。 |
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