学进去-教育应平等而普惠
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课外阅读。

人该看重什么

做人处世,该看重什么?居里夫人的“三重”、“三不重”给我们树立了榜样。

一是重爱心不重金钱。她在法国读书时生活很困难,祖国波兰给成绩优异的她寄来一部分“亚历山大基金”作为奖学金,虽然她很需要钱用,但是她只留下十分之一,其余寄回基金会,以救助更需要帮助的穷人。她说:“最富有的人不是那些拥有亿万家产的人,而是富有爱心的人,哪怕物质上很清贫。”

二是重工作不重享受。居里夫人当年年薪达4万法郎,在那个时代算是相当富有了,她丈夫建议家里添置一对沙发。居里夫人说;“不,还是不要舒服好,舒服了我可能会多坐一会儿,那就会少了工作时间。”正是因为她的勤奋努力为世界化学宝库增添了镭。她的重工作不重享受,永不懈怠的追求精神是值得我们学习的。

三是重成绩不重荣誉。她一生两次获诺贝尔奖;一生获奖章16枚,各种名誉头衔117个。但她对这些荣誉全不在意。一次她的一位朋友来访,她女儿正在玩一枚英国皇家学会颁发的奖章。朋友很惊讶,这是最高的奖赏。居里夫人竟然给孩子们当玩具。居里夫人说:“我不在乎这个,我是想让小孩从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则将一事无成。”

1.用“﹏﹏﹏”画出文章的中心句,它在文中的作用是        
2.从文中找出下列词语的近义词。
优秀(       )   贫困(        )   荣耀(       )
3.作者通过哪三件具体的事例表现了居里夫人三重三不重的精神?
第一件:____________________
第二件:____________________
第三件:____________________
4.居里夫人说:“我不在乎这个,我是想让小孩从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则将一事无成。”这句话对你有什么启发?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

明天(节选)

鲁迅

原来鲁镇是僻静地方,还有些古风:不上一更,大家便都关门睡觉。深更半夜没有睡的只有两家:一家是咸亨酒店,几个酒肉朋友围着柜台,吃喝得正高兴;一家便是间壁的单四嫂子,他自从前年守了寡,便须专靠着自己的一双手纺出绵纱来,养活她自己和他三岁的儿子,所以睡的也迟。

这时候,单四嫂子正抱着他的宝儿,坐在床沿上,纺车静静的立在地上。黑沉沉的灯光,照着宝儿的脸,绯红里带一点青。单四嫂子心里计算:神签也求过了,愿心也许过了,单方也吃过了,要是还不见效,怎么好?——那只有去诊何小仙了。但宝儿也许是日轻夜重,到了明天,太阳一出,热也会退,气喘也会平的:这实在是病人常有的事。单四嫂子是一个粗笨女人,不明白这“但”字的可怕:许多坏事固然幸亏有了他才变好,许多好事却也因为有了他都弄糟。夏天夜短,老拱们呜呜的唱完了不多时,东方已经发白;不一会,窗缝里透进了银白色的曙光。

单四嫂子等候天明,却不像别人这样容易,觉得非常之慢,宝儿的一呼吸,几乎长过一年。现在居然明亮了;天的明亮,压倒了灯光,——看见宝儿的鼻翼,已经一放一收的扇动。

单四嫂子知道不妙,暗暗叫一声“阿呀!”心里计算:怎么好?只有去诊何小仙这一条路了。她虽然是粗笨女人,心里却有决断,便站起身,从木柜子里掏出每天节省下来的十三个小银元和一百八十铜钱,都装在衣袋里,锁上门,抱着宝儿直向何家奔过去。

天气还早,何家已经坐着四个病人了。她摸出四角银元,买了号签,第五个轮到宝儿。何小仙伸开两个指头按脉,指甲足有四寸多长,单四嫂子暗地纳罕,心里计算:宝儿该有活命了。但总免不了着急,忍不住要问,便局局促促的说:

…………

何小仙说了半句话,便闭上眼睛;单四嫂子也不好意思再问。在何小仙对面坐着的一个三十多岁的人,此时已经开好一张药方,指着纸角上的几个字说道:

“这第一味保婴活命丸,须是贾家济世老店才有!”

单四嫂子接过药方,一面走,一面想。她虽是粗笨女人,却知道何家与济世老店与自己的家,正是一个三角点;自然是买了药回去便宜了。于是又径向济世老店奔过去。店伙也翘了长指甲慢慢的看方,慢慢的包药。单四嫂子抱了宝儿等着;宝儿忽然擎起小手来,用力拔他散乱着的一绺头发,这是从来没有的举动,单四嫂子怕得发怔。

…………

宝儿吃下药,已经是午后了。单四嫂子留心看他神情,似乎仿佛平稳了不少;到得下午,忽然睁开眼叫一声“妈!”又仍然合上眼,像是睡去了。他睡了一刻,额上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠,单四嫂子轻轻一摸,胶水般粘着手;慌忙去摸胸口,便禁不住呜咽起来。

1.小说开头说鲁镇有些古风:不上一更,大家都关门睡觉了。深更半夜没有睡的只有两家——咸亨酒店和单四嫂子家。这样写的作用是(       )。
A.一个灯火辉煌的咸亨酒店,一个灯光昏暗的贫苦人家,相映相照,更显凄楚。
B.告诉我们鲁镇人的生活很幸福。
2.短文第2自然段中画线的句子运用了_____(语言描写 心理描写)的方法。这几句话的含义:___________
3.判断,对的打“√”,错的打“✕”。
(1)单四嫂子前年守了寡,为了生存,只能靠自己的一双手纺出棉纱来养活她自己和她三岁的儿子,只能在深更半夜就开始张罗明天的生活。 (      )
(2)单四嫂子丈夫死后,她所有的寄托,所有的希望,都押在了宝儿身上。宝儿已从仅是她的儿子变成了她活着的意义,她的“明天”。这也是这篇小说的主题所在。(      )
(3)作品通过对寡妇单四嫂子痛失独子宝儿的描写,展示了一幅中国妇女孤立无助的图景,同时抨击了那个黑暗的社会和冰冷的世界。(      )
类型:现代文阅读
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阅读课文,完成练习。   

有的人活着,他已经死了;

有的人死了, 他还活着。

1.前一个“有的人”________的人,他们只是躯壳活着,虽生犹死,生命毫无价值。后一个“有的人”指________的人,这种人虽生命不复存在了,但他们的思想、精神永驻人间。
2.第一个“活”充满了作者的________,第二个“活”充满了作者________;第一个“死”充满了作者的________,第二个“死”充满了作者的________
3.这首诗是纪念鲁迅的,为什么不直接以纪念鲁迅为题,而取名为“有的人”呢?
_________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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用“___”画出错字,并在括号内修改下列词语中的错别字。
脾气暴燥(           不屈不饶(           高屋建令(        
司空见贯(           洗耳躬听(           燃眉之极(        
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(     
A.在山阴道上行走,一路的美景令人应接不暇
B.弟弟的胃口特别好,尤其喜欢吃水果,经常囫囵吞枣
C.爷爷脸上的皱纹,记录了他饱经风霜的岁月。
D.经过老师指点,我才恍然大悟,这道题原来是我做错了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面各组词语中,加点字读音完全相同的一组是(     
A.明 月 B.捉 育 
C.错 树 祖D.束 斗 胳
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课文片段阅读理解。

骑在人民头上的/人民把他摔垮;给人民作牛马的/人民永远记住他!

把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。

1.对这两节诗理解正确的是(       
A.采用了对比的手法,写出了人民对反动统治者的无比憎恨,对革命者的无比爱戴和永久怀念。
B.人民的力量十分强大,可以推翻反动统治者。
2.读了画波浪线的诗句,我想到了两句诗:________________________
3.读了画波浪线的诗句,我想到了鲁迅有一本散文诗集叫___________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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对下列诗句停顿/重音、括号内感情处理错误的一项是(   )
A.骑在人民头上:"/呵,/我/多伟大!"(嘲讽)          B.情愿作野草,/等着/地下的火烧(赞颂)
C.他/活着/为了多数人/更好地活。(热情赞颂)          D.群众把他/抬得/很高,很高。(崇敬、赞扬)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
chóu    yuàn        xuán    yá        gǔ    wǔ        pí    juàn
                       
chān    fú        zāo    gāo        shùn    jiān        kāng    kǎi
                       
类型:书写
难度系数:一般0.65
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按照《有的人》填空。
1.《有的人》是诗人__________________而写的。诗的副标题是__________________                                             
2.诗歌中“俯下身子给人民当牛马”一句出自鲁迅的诗句:_______________________
3.《有的人》这首诗通过对两种人的对比,批判了___________,热情歌颂____________的可贵精神,号召人们____________
4.《有的人》不只单纯写对______的怀念,而是通过与鲁迅___的“有的人”的对比,批判那些________,热情歌颂__________的可贵精神,号召人们做____________的人。
5.默写课文第一自然段__________________________________________。默完我不由得想起司马迁说过的类似的一句话:______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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