1 草原_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 六年级上册

排序：

共 547 道相关试题

根据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的景象。（_______________）
2、十分自在、不受拘束。（_________）
3、绿色浓郁得将要流动似的。（_______________）
4、过分约束自己，显得不自然。（_________）
5、细细地回忆、品味。（_________）
6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（______________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给句子中划线的字选择正确的读音。
（1）我们同行(háng xíng)的歌手也赶紧唱起来。
（2）远远地望见了一条迂（yū yú）回的明如玻璃的带子——河！
（3）群马疾驰，襟（jīn qīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
（4）主人们立刻拨（bō bá）转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
（5）歌声似（sì shǐ）乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读《草原》片段，回答问题。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是（）。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（），不用（）那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的（）。

1．根据课文内容，将短文补充完整。
2．作者在片段中概括了草原的特点是__________________。
3．简要说说文中写了哪些景物，表达了作者什么样的心情？
____________________
4．写出下列词语的近义词。
惊叹（）柔美（）奇丽（）
5．读读短文中画线的句子，“无边的绿毯”指的是______________，“白色的大花”指的是__________________，“中国画”指的是____________________，这样写让人感觉到____________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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填空。
《草原》是著名作家_________写的一篇散文，通过具体的记叙与描写，表现了草原秀美的_________和蒙古族人民的_________。最后，作者以“________________”的诗句，表达了自己热爱草原、赞美草原人民的真挚情感。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下面画线的字选择正确的意思，填在相应的括号里。
疾：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速猛烈
群马疾驰（______）疾恶如仇（_____）积劳成疾（_____）疾苦（_____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？做什么呢？（自由发挥）

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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课文整体梳理：按照文中的叙述顺序把下列各环节排列起来。
深情话别盛情款待尽情联欢热情迎接激情相见
______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.草地上的羊群就像绿毯上白色的大花。（缩句）
_________________________
2.骏马和大牛静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。（仿写句子）
_____________________，好像_____________________ 。
3.草原人民与远客语言不通。草原人民与远客却十分亲热。（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）
_________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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辨字组词。
竟（______）陈（______）啼（______）差（______）
境（______）阵（______）蹄（______）羞（______）
蛟（______）忍（______）毯（______）便（______）
跤（______）涩（______）毡（______）鞭（______）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。
1.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒（lè lēi）的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
2.远远地望见了一条迂（yù yū）回的明如玻璃的带子——河！
3.牛羊多起来，也看到了马群，隐（yǐn wěn）隐有鞭子的轻响。
4.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟（jǐn jīn）飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
5.见到我们，主人们立刻拨（bá bō）转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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