学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
综合实践。
如果让你做一份“走进鲁迅”的剪报,图1、图2两张图片你会选择哪一张作为剪报的插图?说一说你的理由。

__________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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思维导图

好的故事


类型:书写
难度系数:一般0.65
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思维导图。
有的人
类型:书写
难度系数:一般0.65
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用一个四字词语代替画“    ”的部分,最恰当的一项是(    )   
阅读鲁迅的文章要用心思考,你这样笼统接受,不经消化理解,是不行的。
A.举一反三         B.融会贯通         C.囫囵吞枣                           D.不求甚解
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。   
yōu yǎ          zōng hé     jǐn duàn     fú píng     dàng yang

huǒ yàn     shùn jiān     tóu zhì     píng zǎo     níng shì
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。 
bài fǎng         líng lì         zhòu rán     tuì suō     dān gē
                  
类型:书写
难度系数:较易0.85
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读拼音,写词语。
zhuī dào     ài fǔ     shì shì     pèng bì     wēi ruò     ké sòu

jiǎng jiū     pàn wàng     chú fáng     xiàng quān     cì wèi

líng lì     tuì suō     shùn jiān     dǒu rán     dàng yàng
类型:书写
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
zhènɡ zhònɡ     chú fánɡ     pàn wàng     líng lì     cháo xùn

dàng yàng     róng hé     jiě sàn     shùn jiān     píng zǎo

tuì suō     yān wù     yù gào     hūn chén     zhòu rán
类型:书写
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

我的伯父鲁迅先生(选段)

这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水游传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。” 听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

1.写“我”读书态度不好、读书方法不对的成语是:____________
2.用“        ”画出具体写“我”读书“张冠李戴”的句子。
3.画横线的句子是简短的____________描写,透出鲁迅先生______的性格特点。这句话表面是伯父______,实际是在用______的语言、______的语气______
4.为选段取个小标题:______,这表现了鲁迅先生______的品质。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读句子,用词语概括人物的心情或者情感。
(1)伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。(         )
(2)要是能听一听贝多芬自己是怎样弹得,那该多好啊!(        )
(3)您,您就是贝多芬先生吧?(        )
(4)我无论如何都不会想到,有朝一日,她能从大洋彼岸飞来与我们相约。(      )
(5)奶奶看不过我被整的满脸的汗水和泪水,每次都目不忍视躲到里屋。(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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