学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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教材
写倡议书。
课间,你发现了一些不文明的现象,有些同学在教室里大声喧哗,还有的在追逐打闹,等等。请以六年级一班班委会的名义写一份简短的倡议书,时间为1月7日。号召同学们课间文明休息。
________________________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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下列关于倡议书内容的排序,完全正确的一项是(             
①叙述提倡议的背景 ②写标题 ③署名 ④日期 ⑤称呼接受倡议的对象 ⑥申述倡议理由 ⑦提出具体建议
A.②⑤⑥①⑦④③B.②⑤①⑥⑦③④C.②①⑥⑦⑤④③D.②⑥①⑦⑤③④
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写一句保护环境或节约资源的宣传语。
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下面关于写建议书,最正确的一项是( )
A.建议书开头可以写称呼,也可以不写称呼。不写称呼时,需要在正文中点出倡议的对象。
B.正文之后要写上日期,最后要署名。
C.建议书写好后,我们要交给老师。老师批改,打上等级,最后我们修改后,只用誊写在作文本上就行了,不用真的交给需要接受建议的人。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面的材料,适合作为本次习作内容的画“√”,不适合的画“×”。
1.节约电能,不管是在家里,还是在学校,我们都要做到随手关灯。(_______)
2.节约水资源,生活废水循环使用。(_______)
3.让大家都不再扔任何垃圾了。(_______)
4.节约用水,不给花草树木浇水了。(_______)
5.不随意践踏或攀折花草树木,保护学校及社区等处的公共设施。(_______)
6.不乱扔废旧电池,少用一次性制品,像餐巾纸、塑料袋、一次性木筷等。(_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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我会审题。
(1)审清题材,这篇习作属于___________。
(2)审清内容:这篇习作要写的是:_______________________。
(3)审清重点:这次写作练习的重点是_______________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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清清搜集了一些环保宣传标语,准备在写倡议书的时候用上。请为他的作文《关于节约水资源的倡议书》选择一条合适的宣传标语,打“√”。
A.家园只有一个,地球不能克隆。(  )
B.保护环境就是保护生命。(  )
C.水是生命的源泉,珍惜水资源就是珍惜人类的生命。(  )
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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了解倡议书的格式,填空。
倡议书一般由标题、称呼、__________________和日期五个部分组成。称呼指接受倡议的对象,要在标题下面一行__________写,________________要写在右下方。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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