学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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下面诗句中,与春天有关的一句是(       
A.如今直上银河去,同到牵牛织女家。
B.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
C.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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比一比组词。
(      )       (      )       (      )       (      )
(      )       (      )       (      )       (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”让我们感受到黄河裹挟黄沙,奔腾而来又蜿蜒而去的气势。请阅读下面的资料,并根据积累,完成后面的练习。

资料1

黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地,自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省(自治区),最后流入渤海。

资料2

黄河是中华文明最主要的发源地,中国人称其为“母亲河”。每年,黄河都会携带约十六亿吨泥沙,其中约有十二亿吨流入大海,剩下的泥沙常年留在黄河下游,形成冲积平原,有利于种植。

1.读了资料1,不禁让我们想起了李白的《将进酒》中描写黄河的名句:________________________
2.保护“母亲河”,我们在行动。读了资料2,我想写一句保护黄河的宣传语:____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是(  )
A.九黄河(qǔ) 环(rào) 天涯B.花木成(qí) 南(cháo) 黄莺
C.浪淘风(bǒ) 女(zhī) 毛檐D.两山排(dá) 河(yín) 酒旗
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读一读,背一背,选出你喜欢的诗句读一读,并把这画面用语言描写出来。
1.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
2.一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未消。
诗句:_______________________
画面描写:_______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列诗句运用了哪些修辞手法?
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.对偶
(1)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。(     )
(2)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给“书”字选择正确的解释:
A写字、记录、书写;     B装订成册的著作;     C书信;     D文件。
“书湖阴先生壁”中“书”应选 (       );“家书抵万金”中的“书”应选(       )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
(      )       (      )       (      )       (      )
(      )       (      )       (      )       (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面对诗歌《书湖阴先生壁》内容和手法的分析不恰当的两项是(       
A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、香雅、清幽的特点,侧面烘托了主人湖阴先生的高洁形象。
B.诗歌后两句用“护田”和“排闼”两词,表达了对湖阴先生的热爱和赞美之情,还体现了诗人在退居时期仍有对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。
C.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露了诗人对这种渴望而不可得的生活的无奈和苦痛。
D.诗歌景物描写极具层次,从院内写到了院外,多角度观察,由远及近,既是对主人的赞叹,又写出了山水的情态。
E.诗中虽然没有正面写人,但写山水就是写人,景与人处处照应,句句关合,既奇崛又自然,既经锤炼又无斧凿之痕,韵味深长。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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《江南春》理解不当的一项是(     )
A.“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天的江南花红柳绿、鸟语花香的特点。
B.“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映、春雨朦胧的特点。
C.有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为“十”字之误用,因为“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?”这是很有见地的。
D.《江南春》以虚实结合的手法,突出了江南细雨朦胧,春意盎然的特征,写得十分传神。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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