学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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用“续”字组成恰当的词语填入句中的横线上。
(1)天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花________射入天空。 
(2)这个炊事班________三年都获得了“卫生标兵”称号。 
(3)部队在落凤坡山脚休息了一个时辰后,________踏上了前进的征途。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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20世纪50年代,周总理接受美国记者的采访,随手将一支美国派克钢笔放在桌上。
记者:总理阁下,您堂堂中国人,为什么还要用我们美国生产的钢笔呢?
周总理:提起这支笔啊,那就话长了。这不是一支普通的钢笔,而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品,是作为礼物送给我的,我觉得有意义,就收下了这支钢笔。
记者的言外之意是:_______________________________________
周总理的言外之意是:_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
(1)这句话运用了________________的修辞手法,其中的“海洋”指的是________________,“波浪”指的是________________,突出了大典开始前________________的场面,也反映了人们________________________________的心情。
(2)请运用句子中的修辞手法,仿写一个描写场面的句子。
_____________________
2.这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
(1)句子中“这庄严的宣告,这雄伟的声音”指的是_____________________
(2)“这庄严的宣告,这雄伟的声音”经过无线电的广播,会传到哪些地方?你仿佛看到怎样的景象?发挥想象,试着写一两句话。
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列加点字注音有误的一项是(   )
A.起(qíng)   生(dàn)B.首(dū)       三半夜(gēng)
C.电(niǚ)       仰(zān)D.姓(niè)       日完善(zhēn)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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词语综合运用。
1.“他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。”句中“直奔”一词准确地写出了人们______________________的心情。请用“……直奔……”仿写一句话:____________________
2.“下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。”句中“________________”一词写出了掌声浩大的声势,形容声势浩大的四字词语还有___________________________________________等。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写字词。
1.各界群众擎着鲜艳的旗zhì(______),从四面八方huì(______)聚到天安门广场,参加lóng(______)重的yuè(______)兵式,中国zhì(______)造的各种兵器纷纷亮相,连城楼上高挂的八zhǎn(______)宫灯也放shè(______)着耀眼的光芒。
2.将军xuān(______)布:行动开始。bào(______)破组的战士越过栅lán(______),冲向jù(______)离不远的敌方tǎn(______)克,将其炸毁。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读材料《开国大典》片段:

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

1.读了文中划线的句子,使我想到了___________、_____________这两个四字词语。
2.“早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。”说明了人们________________的心情。
3.“一下火车就直奔会场”中的“直奔”可以换成“走向”吗?为什么?
__________________________________________
4.“郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。”假如你是他们当中的一员,请把当时的心情写下来吧。
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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