学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 四年级上册
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不改变原意,根据提示给下面的句子换一种说法。
(1)大科学家爱因斯坦把眼镜弄掉了。
被字句:________________________________________
(2)坐在爱因斯坦对面的一个小姑娘把眼镜捡起来递给了他。
被字句:________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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用修改符号修改下面的病句。
(1)他非常认真地复习作业。
______________________________________________________________
(2)打乒乓球是许多同学们十分喜爱的活动。
______________________________________________________________
(3)小刚和小明是一对好朋友,他经常在学习上帮助他。
______________________________________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.64
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写一则你喜欢的幽默故事,要求语言简练、风趣。
______________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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根据课文内容,选择恰当的答案。
“你们把雨从美国带到中国来了,可雨在车外;你们把加利福尼亚的太阳也带来了,它就在车厢里。”这段话的意思是:  (      )
A.无论好的天气,还是不好的天气,都是你们带来的。
B.下雨的天气虽然令人扫兴,但毕竟没有浇到我们,车厢里大家在一起却是温暖的。
C.虽然你们把雨带来了,但很快太阳就会出来,大家不要扫兴。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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把下面词语排列成通顺的句子,加上标点。
(1)爷爷 甘罗 宰相 的 是的 秦国
______________________________________________________________
(2)找到 了 少年 机会 终于 逃跑
______________________________________________________________
(3)岩石 上 各种各样 的 海底 的 珊瑚 长着
______________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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补充句子,使句子的意思表达得更生动具体。
(1)秋风吹来,黄色的落叶像________________从树上飘落下来。
(2)发令枪一响,六名同学同时冲出起跑线,好像__________________冲向终点。
(3)无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,如_________________一般。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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照样子,给下面的句子换一种说法。
例:他洗干净了小手帕。
他把小手帕洗干净了。
(1)司机开走了汽车。________________________________________
(2)大风刮跑了广告牌。______________________________________
(3)小丽从书包里拿出了语文书。______________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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小小变色龙。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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慧眼识宝。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内大搜索。

第二天早上,甘罗真的替爷爷上朝了。他不慌不忙地走进宫殿,向秦王施礼。

秦王很不高兴,说:“小娃娃到这里捣什么乱!你爷爷呢?”

甘罗说:“大王,我爷爷今天来不了啦。他正在家生孩子呢,托我替他上朝来了。”

秦王听了哈哈大笑:“你这孩子,怎么胡言乱语!男人家哪能生孩子?”

甘罗说:“既然大王知道男人不能生孩子,那公鸡怎么能下蛋呢?”

1.这一段主要写的是人物的(对话 神态 心情)
2.这部分内容中的人物有(爷爷 秦王 公鸡 甘罗)
3. “不慌不忙”、“来不了”这两个词语体现了甘罗的_______________
4.甘罗是用什么办法战胜秦王的,用合适的词语概括出来。
_______________
5.把“既然大王知道男人不能生孩子,那公鸡怎么能下蛋呢?”这句话改成肯定句。
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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