学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 四年级上册
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精挑细选,给句中画线的字选择正确的解释。
硬:①跟“软”相对;②刚强有力;③勉强。
1.老人留着短而硬的小胡子。    (    )
2.他是个欺软怕硬的家伙。    (    )
3.这苦日子,他硬熬过来了。    (    )
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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给划线的字选择正确的读音。 
________(hè   hē)色    ________(mán  mái)头
趿________(jiē  tā)拉      ________(nà  là)闷
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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在加线字的正确读音上画“√”。
(zhǐ  zhì)     时(mǎo  miǎo)   秋风怒(háo  hào)
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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找出下列词语中的错别字并改正过来。
宝姆(      )     灰复(      )     描术(      )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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在括号内用错的字上画“×”。
(1)(作 做)为妹妹唯一的亲人,男孩的血(型 形)与妹妹相符。
(2)医生问男孩是否勇(赶 敢),是否有勇气(承 成)受抽血时的疼痛。
(3)男孩稍一犹豫,又认真(的 地)想了想,终于点了点头,郑重而又严(素 
肃),仿佛作出了一个(极 及)其重大的决定,脸上(洋 扬)溢着勇敢的神情。
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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读句子,给加线词语选择一个意思相近的词语,用“√”表示。
(1)医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了。
A.感动              B.震动
(2)男孩躺在床上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。
A.一目了然          B.全神贯注
(3)平分生命,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的爱的诺言!
A.单纯              B.纯洁
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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读下面的句子,根据你的理解,选择恰当的解释。
(1)在那一瞬间,男孩所作出的决定付出了他一生的坚强。  (      )
A.男孩的决定代表了他非常勇敢坚强。
B.男孩的决定对于他来说是冒着死亡的危险作出来的。
(2)那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!(      )
A.男孩希望妹妹能和自己一样健康地活着,哪怕自己少活几年也行。
B.男孩误解了医生的意思,以为自己和妹妹都能活到50岁。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
不知所措   犹豫
(1)学校的管乐队开始训练了,我想继续参加,又怕影响学习,心里很 (      ) 。
(2)上课时,明明低着头走神了,老师突然让他回答问题,他站在那里有些(      )。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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