学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 二年级上册
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标点符号来开会(加标点)。
1.您看见过真的雪吗(____
2.这花多美啊(_____
3.老师微笑着点点头(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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火眼金睛,辨字组词。
时(     ) 洁(     )
村(     ) 结(     )
难(     ) 灯(     )
堆(     ) 打(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词或字填空。
(1)(   )影  A.到 B.倒  (   )落A.飘 B.漂   奇形怪(   )A.状  B.壮
(2)窗外的雪(  )小了。       A.轻轻地  B.静静地 C.渐渐地
(3)我养了一只小狗,胖乎乎的十分(  ),我们一家人都非常(  )它。
A.喜爱            B.可爱           C.心爱
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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对牛弹琴
今天,爸爸妈妈带我去玩。走到半路上,我看见一头牛正在津(jīn)津有味地吃草。我对爸爸说:“爸爸,我要看牛。”说完,我就蹲在路边认真地看起牛来。牛的身体可结实了,腿粗粗的,一条长长的尾巴一甩一甩的,正在赶蝇子呢!我最喜欢它的那对角了,弯弯的,(像象)对(像象)牙。
爸爸走过来说:“你那么喜欢牛,你就给它吹一首曲子吧!”我说:“对牛弹琴牛不懂!”“谁说对牛弹琴牛不懂?”我将信将疑,拿起笛子吹了起来。果然,牛抬起头,竖起耳朵,目不转睛地望着我。我吹完后,牛扇了扇耳朵,似乎在说:“你吹得真好听!”
我高兴得一蹦三尺高,大声喊道:“对牛弹琴牛也懂!”
1.在文中括号里划掉错误的生字。
2.第二自然段有一个四个词语形容牛的注意力非常集中,请把这个词语圈出来。
3.牛的身体是什么样子的?请在文中用“     ”画出相应的句子。
4.对牛弹琴牛也懂,你是从哪看出来的,用“   ”画出相应的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
(1)一把同学(  )   (2)一盘鱼(  )
(3)一双眼镜(  )  (4)一头牛(  )
(5)一颗树(  )  (6)一条小路(  )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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二、我会连
给雪人加上鼻子吧!
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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