学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 二年级上册
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“少”字家族大联欢。(选字填空)
炒  抄  妙  吵
有火能(____)菜,有手能(____)写,有口会争(____),女孩真奇(____)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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同音字组词。
[zuò](_______)梦      (_______)位     (_______)用     (_______)下
[mài]买(_______)      (_______)苗     年(_______)     血(_______)
[tú] 路(_______)      (_______)书     (_______)料     (_______)劳
[jiāo](_______)接     烧(_______)     (_______)书     (_______)傲
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。(填序号)
①和颜悦色               ②严厉
③连蹦带跳               ④难为情
1.小马(__________)地说:“一条河挡住了去路,我·······我过不去。”
2.小马(__________)地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”
3.我没有认真完成作业,爸爸(__________)地批评了我。
4.老师(__________)地说:“看的角度不同,杨桃的样子就不一样。”
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列汉字按部首归类正确的一组是       (       )
A.神   祖       补B.袜   衫       福
C.怒   恋       感D.冷   冻       洒
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读课文节选,完成练习。

小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说,可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你自己想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。

小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

1.写出下列词语的反义词。
深——(________)       抬起——(________)       仔细——(________
2.根据课文内容填空。
小马来到河边,牛伯伯告诉他河水____,小松鼠告诉他河水____,妈妈让他自己去_____,结果________
3.“那条河不是很浅吗?”这句话的意思是:_________________
4.抄写文中画线的句子,说说你的理解。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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连词成句。
(1)终生  老师的  我  难忘  教诲  让
___________________
(2)试一试    你去    知道了    就
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下面的四字词语补充完整。
风景(____)(____)    一(____)不(____)    热情(____)(____
____)(____)闻名    名(____)古(____)    闪闪(____)(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读我能行。

甜甜的笑

我们的老师像妈妈,会讲好多好多迷人的童话,那童话特别甜,里面总有我们大家。

我们听得入迷的时候,总是高兴地托着下巴,沉浸(jìn)在老师的童话里。看着我们专心的样子,老师开心地笑着,明亮的大眼睛眯成了弯弯的月牙。

可是,有一天,我和丁丁吵架了,我朝丁丁恶狠狠地说话,丁丁甚至想和我打架。老师看到了,脸上的笑容不见了。

老师的笑跑到哪儿去了?它还回不回来?

我和丁丁后悔极了,就手拉着手跑到老师跟前,说:“我们再也不吵架了。”

老师点点头,笑了。我和丁丁就这样找回了友谊,也把老师的笑找回来了!啊,这真是个奇迹!

老师笑着说:“班级是个大家庭,咱们人人都要爱护它!”老师的话,我们永远记在心里,希望笑容一直挂在老师的脸上。

1.写出带“笑”的词语。
微笑 笑眯眯 ___ ___ ___
2.在短文中找出与下列词语意思相近的词。
开心—(____) 凶巴巴—(____) 盼望—(____)
3.你喜欢文中的老师吗?为什么?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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查字典。
1.遇到______的字,可以用部首查字法查字典。 
2.“酸”字用音序查字法可查大写字母___,再查音节___;用部首查字法,应查部首___,再查___画。“酸”可组词:______、______。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会组词
信(    )沿(    )抬(    )际(    )蛙(    )
错(    )答(    )没(    )还(    )洼(    )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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