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人教版(1990s)| 五年级下册
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下列词语中有错别字的一项是(  )
A.放肆 吓唬 摩拳擦掌B.船舱 海鸥 胸有成足
C.猜测 扭打 遥遥领先D.桅杆 航行 心惊胆战
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
tiào shuǐ          shì jiè               xiǎn rán             huán yóu
                                                                                                            
类型:书写
难度系数:较易0.85
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给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
:A.敬辞,称跟对方有关的人或事情;B.用于神佛塑像;C.尊崇,敬重;D.有威严,令人敬仰。
(1)我的对面是一观音雕塑。 (      )
(2)可否告知您姓大名。 (      )
(3)老牛好似牛群的家长,无比严。(     )
(4)我们一定要学习古人“师重教”的传统。(     )
:A.段;B.阻拦;C.切断,割断(长条形的东西);D.到一个时间为止。
(1)武松不小心将那哨棒打在树上,折成两(      )
(2)止到现在,已经有20万人为这个不幸的儿童捐款了。 (      )
(3)快把马住,别让它跑了。(      )
(4)爸爸把他的木剑成了两段。(      )
类型:信息匹配
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阅读《月光曲》节选,完成习题。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。波光粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.用“﹏”画出文中描写皮鞋匠兄妹俩联想和想象的句子。
2.认真读短文,然后填空。(画面要简洁地概括,音乐要填乐曲旋律的变化)
皮鞋匠听着贝多芬的琴声,脑海中浮现出三幅奇丽的画面。第一幅画面:__________。这时的音乐是__________。第二幅画面:____________。这时的音乐是____________。第三幅画面:____________。这时的音乐是____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

《月光曲》 节选   

①一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

②皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1.请找出选文中的一组近义词:(         )——(         )
2.文中画横线的句子是比喻句。
_____________比作_____________
3.选段②主要写皮鞋匠的联想,他的联想描绘了三幅画面,请用小标题归纳出来(每幅画面标题字数不超过8个字)。
画面一:_________     画面二:_________     画面三:__________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读文段,完成练习。

文段一

①船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”

②实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。

1.画横线的句子属于人物描写中的_______描写、_______描写,从这些句子可以初步看出哈尔威船长____________________的品质
2.“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”是哈尔威船长真的把自己忘了吗?请说说你的看法。
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读。

跳水(节选)

①“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由地发起抖来。

②正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”他刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。

③扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

1.段②主要是对船长的__________描写和__________描写,表现了他___________的特点。
2.结合船长观察到的情况并揣摩他的内心想法,选择填空,体会船长所用办法的好处。(填序号)

①孩子站得那么高,摔到甲板上必死无疑。
②孩子胆战心惊站在横木上,下面是硬邦邦的甲板。
③海面风平浪静,水手都在甲板上,自己手里有枪。
④水手可以营救,孩子还有一线生机。
3.读画线句子,四十秒,明明时间很短,但是为什么大家觉得时间很长?
_________________________________________
4.你有过因为自己的心情而感到时间很长或很短的体验吗?试着写一写。
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,写词语。
1.例:阴森森(ABB)______________________   
2.例:小心翼翼(ABCC) ______________________
3.例:许许多多(AABB) ___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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①突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头,突破黑暗,在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽号”,一艘装有螺旋推进器的大轮船,它从教德萨起航,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负载又特别大。它笔直地朝着“诺曼底号”逼了过来。

②眼看就要撞船,已经没有任何办法避开它了。一瞬间,大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影,人们还没来得及一一看清,就要死到临头,葬身鱼腹了。

③全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去,在它的船身上剖开一个大窟窿。

④由于这一猛撞,“玛丽号”自己也受了伤,终于停了下来。

⑤“诺曼底号”上有二十八名船员和一名女服务员,还有三十一名乘客,其中十二名是妇女。

⑥震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

⑦……

⑧哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

1.从文中加点词语“飞驶”可以看出“玛丽号”_____________
2.选文中表示时间短的词语有______________________________
3.船碰撞后人们的表现怎样?请用“——”画出来。
4.“轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。”这句话运用了_________的修辞手法,这样写的好处是:_______________________
5.在灾难降临的危急时刻,哈尔威船长把____________的希望留给了他人,自己却毅然做出了___________________的选择。(请填一对反义词)
6.(1)“这尊黑色的雕像”指的是_______________
(2)把他说成是“黑色的雕像”最主要的原因是(           )
A.他像雕像一样坚定无畏                    B.他在雾气中的颜色像雕像
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

跳水(节选)

①“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

②正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。

③扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟—一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

1.本文作者是_____国作家____________
2.从文中找出孩子处境危险的句子,抄写在答题纸上。
3.短文中对船长的描写语言非常简洁,只用少量的____________描写,就充分表现出船长____________的特点。
4.“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟明明很短,为什么“大家已经觉得时间太长了”?
_________________________________
类型:现代文阅读
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