学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 二年级上册
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教材
挑 战 台:

牛的大小

两只蚂蚁争论牛的大小。

一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,说:“牛比碗大不了多少。”

另一只蚂蚁爬到牛角上,说:“不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多。”

牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧。”

两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿,还没有爬遍牛的全身。它们说:“牛真高大呀!”

1.照样子,填一填。
例:牛, 蚂蚁
大象,兔子
足球,地球
蜻蜓,飞机
2.短文共有____个自然段,请标示出来。
3.第一只蚂蚁爬到牛蹄上,认为(   )
A.牛很高大。B.牛比碗大不了多少。
C.牛的长短和黄瓜差不多。D.牛不是很大。
4.这个故事讲了什么道理?(   )
A.牛确实很高大。B.要爬来爬去才能明白道理。
C.看问题不能只看一部分,要看全面。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,并按要求回答问题。

小棕熊的雨鞋

小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨!”刺猬说,“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗?”

小棕熊一听,觉得刺猬的话有道理。他赶快回家,用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋,他的脚不感到难受了。他想,刺猬的主意出得真好。

可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿着那双雨鞋,脚却像泡在水里一样,他后悔极了。

他想,以后对于别人的话,一定要动脑筋想一想,是不是有道理。

1.这篇短文共有(___)个自然段。
2.第2自然段共有(____)句话。
3.连一连。

4.这个故事告诉我们(  )
A.一定不能听别人的话,否则会上当。
B.对于别人说的话,一定要动脑筋好好想一想,是不是有道理。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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