学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课内阅读。

少年闰土 (节选)

闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”

“管贼吗?”

“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”

我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

“它不咬人吗?”

“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜(chù)生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”

我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

1.短文中写了那两件新鲜事?用简洁的语言概括出来。
_______________________________
2.文中“我们日里到海边捡贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。”这句话是从哪几个方面写贝壳的?
_____________________________
3.文中哪件事写的详细?怎样把它写具体的?
_______________________________________
4.结尾句与前文有怎样的关系?为什么?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读,回答问题。

我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

( )我们沙地里( )潮汛要来的时候( )就有许多跳鱼儿只是跳( )都有青蛙似的两个脚( ) 

阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

1.在选文的“( )”里填上恰当的标点符号。
2.“素不知道”中“素”的意思是____________________。
3.“西瓜有这样危险的经历”是指什么经历?
______________________________________
4.选文中闰土告诉“我”的新鲜事有哪几件?
______________________________________
5.选文表达了“我”怎样的思想感情(____)(多选)
A.对闰土见多识广的赞叹。
B.对农村生活的向往之情。
C.对闰土的忌妒之情。
D.对深宅大院里的生活的厌倦。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。

中年闰土(节选)

一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时,不由得非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。

这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”

我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”

我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

1.从文中找出描写中年闰土外貌的以下几方面特点的语句,写在横线上。
身材:______________________________。
脸:______________________________。
眼睛:______________________________。
手:______________________________。
2.从文中找出表示“我”看到中年闰土的心情变化的词语,写在下面的括号里。
(________)→(________)→(___________)
3.少年闰土对“我”态度亲密,而中年闰土对“我”____________,从这些描写中,我感受到中年闰土生活极度穷困,表达了作者对劳动人民________________。
4.“老爷”这一称呼写出了闰土心中两人之间关系的变化,其原因是(    )。
A.礼节的需要B.精神变麻木了C.社会地位悬殊
5.闰土“动着嘴唇,却没有作声”,而“我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话”。请你揣摩语境,联系全文,想想他们可能想说什么?
闰土:_________________________________
“我”:________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文。

少年闰土

我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说估,于是不到半日,我们便熟识了。

1.选段出自鲁迅的小说《______
2.选段的主要内容是_____________
3.根据选段的内容填空。
(1)从选段中的“___________”和“___________”几个词语可以感受到“我”对闰土到来的急切盼望之情。
(2)作者抓住_________________________________来描写闰土的外貌。从这些描写中,可以看出闰土 __________的形象。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
下列句子中加点的词语运用不正确的一项是(      )
A.这场比赛,我国选手技高一筹,取得了胜利。
B.上次获奖,令他有些忘乎所以,变得飘飘然了。
C.他很注重书写,写的字井然有序
D.狼牙山五壮士的英雄事迹,惊天动地,气壮山河
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成练习。

少年闰土(节选)

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景也好,我正是一个少爷。那一年,我家是一件大祭祀的值年。这祭祀,说是三十多年才能轮到一回,所以很郑重;正月里供祖像,供品很多,祭器很讲究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我们这里给人做工的分三种:整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工;自己也种地,只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月),忙不过来,他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

1.“一望无际”的意思是:_____________________
2.选文第一自然段中的“___________________”这两个动词描写了闰土刺渣时动作的迅猛有力;“____________________”这两个动词写出了猹的狡滑,同时反衬出闰土的机敏与勇敢。
3.闰土为什么来“我”家?
_________________________________
4.根据选文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“这少年便是闰土。”这句话是过渡句。(______
(2)选文第二自然段只写了“我”的家境。(______
(3)由选文可知,闰土的父亲是“我”家的长年。(______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情

课内阅读。

我的父亲(允许、答应)了;我也很高兴,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我(仿佛、相同)年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶捉小鸟雀的。

我于是日日(盼望、期望)新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

……

第二日,我便要他捕鸟。他说:

这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……

1.用“√”标出括号里正确的词语。
2.选文节选自课文《____________》,作者是_________。
3.找出描写闰土外貌的句子。
____________________________________________________
4.闰土名字的由来。
______________________________________________________
5.从描写角度赏析文中画“﹏﹏”的句子。
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读《少年闰土》文段,回答问题。

我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

1.文段第一句话中的“日日”可以去掉吗?为什么?
________________________________________________________
2.根据理解完成填空。
(1)“飞跑”一词,让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的________________的心情。“好容易”的意思是_______________________
(2)第三句话是闰土的________描写,具体描写了他__________________________________________三个特征。
3.少年闰土“见人很怕羞”,为什么“不怕我”?“不到半日,我们便熟识了”,作者这样写有什么用意?
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
快乐阅读。

(   )的天空中桂着一轮(   )的圆月,下面是海边的沙地,都种(    )的(   )的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带(   ),手捏一柄(   ),向一匹猹(    )的刺去。那猹却将身一扭,反从他的(   )逃走了。

……

我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便(biàn  pián)飞跑的去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛(fú fó)面前许下愿心,用圈(juàn quān)子将(jiāng  jiàng)他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

1.选文节选自《_________ 》一文,作者是(________
2.在选段一中按原文填空。
3.用“√”给选段二中加点的字选择正确的读音。
4.第一段话从自然环境描写和人物外貌描写相结合。其中写自然环境是按从上到下的顺序,写了天空___________________________四种景物,描写了___________________________三种颜色。这样写生动形象,具体真实,使人身临其境。
5.从哪一句话可以看出“我”急切地想见到闰土?
_________________________________________________________________________________
6.划出描写闰土外貌的句子,想一想从外貌描写可以看出少年闰土是一个___________________________的农村孩子。
7.读了选段后,闰土给你留下了怎样的印象?
__________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
小说《故乡》中曾这样描写:“他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。”这里描绘的是(  )
A.中年闰土B.鲁迅C.少年闰土
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页