1 话语_小学语文北师大版（2001）四年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

北师大版（2001）| 四年级下册

排序：

共 15 道相关试题

(       )当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。
(       )蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息。
(       )这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。
(       )但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。
(       )乡村的夏夜，便是蛙的世界。

类型：排序题

难度系数：较难0.4

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快乐阅读。
那夜的烛光
临睡以前，女儿赤脚站在我面前说：“妈妈，我最喜欢的就是台风。”
我有点生气，这小捣蛋，简直不知人间疾苦，每刮一次大风，有多少屋顶被掀跑，有多少地方会淹水，铁路被冲断，家庭主妇望着因台风而涨到几元一斤的小白菜生气……而这小女孩却说，她喜欢台风。
“为什么？”我尽力压住性子。
“因为有一次刮台风的时候停电了……”
“你是说，你喜欢停电？”
“停电的时候，我就去找蜡烛。”
“蜡烛有什么特别的？”我心里渐渐柔和下来。
“我拿着蜡烛在屋里走来走去，你说我看起来像个小天使……”
那是许多年前的事了吧？我终于在惊讶中平静下来，她一直记得我的一句话，而且因为喜欢自己在烛光中像天使的那份感觉，她竞附带地也喜欢了台风之夜。
一句不经意的赞赏，竟使时光和周围情景都变得值得追忆起来。那夜，有个小女孩相信自己像天使；那夜，有个母亲的淡淡的赞许创造了一个天使。
赞美的力量是巨大的。有时，一句赞美的话，便足以改变一个人的一生。
1．请你在文章中找出下面词语的近义词。
痛苦一( ) 赞赏——( )
2.“我”的心为什么渐渐地柔和了下来？
3.请细读文章，然后说说作者的女儿喜欢台风是什么原因？你认为这个奇特的原
因合理吗？

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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作文。
在你的生活中，一定遇到过各种各样的人，有慈祥奶奶、有疼爱你的爸爸、妈妈，有关心你的老师、同学等，请你任选一人，写一写。要围绕人物特点选择事例写。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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快乐阅读。
学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学，号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。
听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困，一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好（像象）被揪得紧紧的，我（决定决心）在这次活动中（献现）出自己的一片爱心。
中午，我回到家里，我把小猪（储蓄罐）肚里的零用钱掏出来，我数一数，我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来了。
妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦？”我把情况（向像）妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说：“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有（意思意义）的事，妈妈支持你。”她边说边（在再）口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说：“______________________________________。妈妈笑了，我也笑了。
下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢？
（1）用“\”画去文中括号里不正确的字词。
（2）给短文加一个合适的题目。
（3）第三自然段划线的句子作者写得不满意，请你帮她修改一下。
（4）第四自然段中划线处作者会说什么呢？请你合理想象，填写在横线上。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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快乐阅读。
那夜的烛光
临睡以前，女儿赤脚站在我面前说：“妈妈，我最喜欢的就是台风。”
我有点生气，这小捣蛋，简直不知人间疾苦，每刮一次大风，有多少屋顶被掀跑，有多少地方会淹水，铁路被冲断，家庭主妇望着因台风而涨到几元一斤的小白菜生气……而这小女孩却说，她喜欢台风。
“为什么？”我尽力压住性子。
“因为有一次刮台风的时候停电了……”
“你是说，你喜欢停电？”
“停电的时候，我就去找蜡烛。”
“蜡烛有什么特别的？”我心里渐渐柔和下来。
“我拿着蜡烛在屋里走来走去，你说我看起来像个小天使……”
那是许多年前的事了吧？我终于在惊讶中平静下来，她一直记得我的一句话，而且因为喜欢自己在烛光中像天使的那份感觉，她竞附带地也喜欢了台风之夜。
一句不经意的赞赏，竟使时光和周围情景都变得值得追忆起来。那夜，有个小女孩相信自己像天使；那夜，有个母亲的淡淡的赞许创造了一个天使。
赞美的力量是巨大的。有时，一句赞美的话，便足以改变一个人的一生。
1．请你在文章中找出下面词语的近义词。
痛苦一（）赞赏——（）
2.“我”的心为什么渐渐地柔和了下来？
3.请细读文章，然后说说作者的女儿喜欢台风是什么原因？你认为这个奇特的原因合理吗？

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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《语言的魅力》一文中的作家让.彼浩勒巧妙地运用语言给行人带来无尽的联想，也让人们对无助的老人产生了无比的同情之心。这充分展示了语言在生活中的活力所在。在我们的日常生活中也有许多地方需要这无声的语言来装点。如：默默哭泣的水龙头旁、街边的绿地上、路边的垃圾箱附近……只要你肯开动脑筋，也会创造出不少无声的奇迹！快试试吧！（仿照文中内容的样子，写一则令你感动的警示语）

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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阅读片断，回答问题。
鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳。被暴雨压弯了的花草儿伸着懒腰，宛如刚从睡梦中苏醒。偎依在花瓣、绿叶上的水珠儿，金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
（1）在括号里填上适当的词：（）的鸟儿（）的朝阳（）的花草
（2）这段话共有三句，分别写了_______、_______和______三种事物。
（3）这里运用了什么修辞手法，这样写有什么好处？请你也仿照写一句。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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请你快来完成下面的阅读练习：
学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学，号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。
听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困，一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好（像象）被揪得紧紧的，我（决定决心）在这次活动中（献现）出自己的一片爱心。
中午，我回到家里，我把小猪（储蓄罐）肚里的零用钱掏出来，我数一数，我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来了。
妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦？”我把情况（向像）妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说：“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有（意思意义）的事，妈妈支持你。”她边说边（在再）口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说：“______________________________________。妈妈笑了，我也笑了。
下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢？
（1）用“\”画去文中括号里不正确的字词。
（2）给短文加一个合适的题目。
（3）第三自然段划线的句子作者写得不满意，请你帮她修改一下。
（4）第四自然段中划线处作者会说什么呢？请你合理想象，填写在横线上。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读理解。
________________
四年级时，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张2元的纸币，第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久，书店里进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。
从那以后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。
1．给短文加上合适的标题，写在文前的“——”上。
2．写出文中两个表现“我”十分喜欢《格林童话》的词语：________________、________________。
3．“几天过去了，风平浪静……”“风平浪静”在短文中指(　　)

A．天气很好。

B．父母似乎并没有发现“我”拿钱的事。

4．“禁不住‘仙子’的诱惑，我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指什么？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5．“从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指
________________________________________________________________________。
6．“一张纸条”是谁留在什么地方的？从纸条上的话可以看出“我”的父母在教育孩子方面有什么特点？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读广场。
一个有魔力的字眼
窗外,飘着一根青藤。
青藤上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的耳朵,有的像一张灵巧的小嘴。
青藤发现,屋里的白发老奶奶身边有个小男孩,他有一双明亮的眼睛。小男孩仰着脸,对奶奶说:“奶奶,请您帮我拿桌子上的熊猫玩具,好吗?”奶奶微笑着把玩具给了他。“奶奶,请给我倒杯水好吗?”奶奶微笑着给他倒了杯水。小男孩笑得很甜。
像小耳朵一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了。不仅让青藤喝个够,而且把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。
像小嘴巴一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我们吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。
“请”,这是多么有魔力的字眼,它像清风一样清凉,像细雨一样甜美……
[[QOrDeR]]仿写。
(1)青藤上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的耳朵,有的像一张灵巧的小嘴,有的像　　　　　　,还有的像　　　　　　　。
(2)“请”,这是多么有魔力的字眼,它像清风一样清凉,像细雨一样甜美,像　　　　　　　      　　　。
【小题2】“果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。”这是一个____句;“它像清风一样清凉,像细雨一样甜美”这是一个_____句。
【小题3】理解重点句。
“请”,这是多么有魔力的字眼,它像清风一样清凉,像细雨一样甜美……
(1)句中“这”是指　                         。
(2)“魔力”的意思是　                        。
(3)从你的生活中找出两个体现“魔力”的事例。

类型：现代文阅读

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