识字 6_小学语文人教版（2001）二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 二年级上册

排序：

共 8 道相关试题

阅读短文答题。
采蘑菇
午后，天气闷热，不一会儿下了一场阵雨。雨住了，妈妈说：“雨后树林里蘑菇最多。”于是我拿着篮子和妈妈去采蘑菇。在树林里，我一边走，一边低头仔细地寻找着。忽然，发现不远的草丛里有一片红通通的东西，走近一看，原来是些红蘑菇。我问妈妈这些蘑菇有毒吗妈妈说这种蘑菇可好吃啦我赶紧跑过去采。望着一把把小伞似的蘑菇，我高兴极了，不一会儿就采满了一小篮。吃晚饭的时候，我吃着自己采来的蘑菇，觉得味道格外鲜美。
1.故事发生在，写和在采蘑菇，是按的顺序写的。
2.“格外”的意思是什么？为什么“我”觉得蘑菇味道格外鲜美？
3.请给文中空白处加上标点。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读小木屋（阅读选文，回答问题）

不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚在挑水上发生了争执，谁也不愿意吃亏。于是，两人商量一起抬水。

后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意挑水。没过两天，缸里没水了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹儿地时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，寺庙起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后地挑水灭火。一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中的净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。

1．当寺庙着火的时候，为什么很快就被扑灭了？
_________________________________
2．“大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。”他们明白了什么呢？
_______________________________________
3．理解课文，填空。
一个和尚（___）水喝。
两个个和尚（___）水喝。
三个和尚（___）水喝。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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读课文，回答问题。
假如我有一枝马良的神笔
我一定给不幸的朋友西西画一双好腿
还他一个健康的身体
他再也不会只坐在屋里望着窗前的小树和小燕
而是和我们在一起在草场上奔跑，在草地上嬉戏
假如我有一枝马良的神笔……
1．多音字组词。
还huán_______ hái___________
假jiǎ_______ jià_______
只zhī_______ zhǐ_______
2．填入合适的量词。
一（_______）腿       一（_______）耳朵      一（_______）嘴巴
一（_______）手       一（_______）鼻子      一（_______）小脸
3．比一比组词。
幸（__________）退（__________）  操（__________）
辛（__________）腿（__________）  澡（__________）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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_________________
一阵微风拂过，飘来了一个鲜（xiǎn xiān）艳的红气球。它不知不觉（jué jiào）地来到一片绿油油的西瓜地上空。看见一个个大大的绿绿的和自己长得相似的西瓜，“它们哪（nǎ nà）有我这么红，红得这么美丽鲜艳！它们哪有我这么活泼可爱，小孩见了都要与我相依为伴……”红气球越想越得（dé děi）意，想显示一下自己的风采。
忽然，一只乌鸦飞来了，以为红气球是什么关食，就向它扑去，“啪”的一声，便有了许许多多的小碎片，慢慢地散落在绿油油的西瓜地上。西瓜们再也听不见它那骄傲的声音了。
鲜红的气球消失了，而西瓜仍然在大自然中生长着。
1．请给第1自然段中加点的字用“√”选择正确的读音。
2．请给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。
3．你觉得短文中的红气球有什么缺点呢？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4．如果你是被红气球嘲笑的西瓜，你会对红气球说些什么？
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___________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读乐园。
科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。
1．给文中“招儿”想一个意思相同的词。
招儿——（）
2．文中的“小脸”指的是（）

A．同学们的脸。

B．气球上画的脸。

3．科利亚看见米沙和同学们了吗？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读乐园。
可爱的秋娃娃，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多待会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。
1．这篇短文共有（）句话。
2．你能写出几个描写秋天的词语吗？（至少写3个）
_______________ _____________ _______________
3．“美妙的景象”指的是什么？
___________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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阅读乐园。

太阳慢慢地从东方升起，农民下地去了。春风送暖，百花盛开，枝头的小鸟“吱吱”地唱着，村边的溪水不停地流着，溪旁的杨柳迎风摇摆，好一派水乡风光！

1．这段一共有_____________句话。
2．这里写的是_______________季。
3．这是一天中的（）。

A．中午

B．早晨

C．晚上

4．文中写的是什么地方？
________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读乐园。
第一个盲人上前摸到了象腿，就大声地说：“我知道大象是什么样子，原来它像一根柱子。”
第二个盲人上前摸到了象身子，他也大声地说：“你说得不对，大象不像柱子，像一堵墙。”
这时，第三个盲人走过来，摸到了大象的鼻子，他大声喊道：“你们说得全不对，大象既不像柱子，也不像墙，而是像一条粗棍子。”
第四个人摸到了尾巴，他说：“你们三个都错了，大象像一根细细的绳子。”
他们每个人都说自己是对的，争吵不休。
1．短文中共有__________个人。
2．根据短文完成表格。

象的腿	像一根柱子
象的身子
象的鼻子
象的尾巴

3．这篇短文告诉我们（）

A．看问题要看全面，只是片面地看就下结论是不对的。

B．大象是个怪物。

C．不要轻易相信别人的话。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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