学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级上册
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教材
看图写话。

要求:①看图说说,四幅图讲了一个什么故事。②观察每幅图,各写一两句话。③尝试画第五幅图,想像故事的结果是怎样的呢?

老狼请客

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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编故事。
小葫芦一个一个的都落了,那个人很难过。第二年,他又种了一棵葫芦。想一想,第二年他的葫芦能长大吗?编一个小故事,讲给同学听。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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续编故事《坐井观天》(青蛙跳出井口后会看到什么?会说些什么?)
________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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想象写话。如果青蛙跳出井口,它会看到什么?说什么?   
青蛙鼓足了勇气,跳了出来,它看到了________,它说:“________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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我会写话。
第二年,假如种葫芦的人又种了葫芦,会发生什么事?他又会怎么做?
_____________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写话。(不会写的字用拼音代替)   

提示:课余时间你最喜欢做什么呢?请把你最拿手的本领写一写,要写出自己是怎么做的?做到书写认真,语句通顺。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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我会写话。(续写故事)
为了证明小鸟说的话是错的,青蛙鼓足劲用力地跳出井口。它看见___________。青蛙对小鸟说:“__________。”小鸟说:“_____。”
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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我会写话。
你喜欢风吗?为什么?
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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看图写一段通顺的话
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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