学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级上册
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拓展阅读。
救救我吧,人娄
我是浩瀚宇宙中的一颗行星□穿着一件厚厚的空气外衣□在外衣里面□还穿着蓝色□绿色□褐色的花衣裳□自古以来,人类便在我的怀抱中生活。人类感谢我,给我起了一个漂亮的名字——“地球”,称我是人类的母亲。
起初,我十分健壮,山清水秀。但是,随着人口数量的不断增加,一幢幢楼房的崛起,一片片工地的开发,成千上万吨的垃圾,形形色色的污染物,使我渐渐地生起病来。医生说我患了一种叫“陆地污染”的病症呢!
唉!人类产生的垃圾,工厂排出的废水,绝大部分侵入了我的血液里,使海洋、河流的生物危在旦夕,人类的生命也受到了威胁。同时,也使我患上了一种“水源污染”的疾病。
此外,我还感到四肢无力。因为愈来愈多的车辆、工厂排出的废气,使保护我的大气层也受到侵害,我的呼吸道感染,体温急剧上升,病情恶化,医生又说我得了“空气污染”病。
人类建筑的打桩声,工厂的机器声,汽车的鸣笛声,冷气机的隆隆声……这声那声在我耳边回荡,使我听力下降。人类也抱怨声声:“烦躁极了!烦躁极了!”我又不幸得了“声音污染”病。
更令我胆战心惊的是人类砍伐树木,毁坏农田,毁掉我的绿衣裳,损害了我健康的皮肤,使我变得面黄肌瘦,百病交加。
救救我吧,人类!让我恢复原来美丽的面孔,让我为你们——我的孩子们,做一个好母亲吧!
1.在第一自然段的“□”内加上正确的标点符号。
2.第五自然段中省略号的作用是(    )
A.表示引文的省略B.表示说话断断续续C.表示列举的省略
3.“让我为你们——我的孩子们,做一个好母亲吧!”这句话中的“孩子们”具体指________,“好母亲”具体指________。
4.短文具体写到“我”患了哪些疾病?
__________________________________________
5.读完短文后,你的体会是_______________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题
奇妙的生物钟
王琦
平时,你只要留心观察,就不难发现每种植物都有一只走时很准的“时钟”。
植物的花,多数是按一定时间开放的。一种民间叫洗澡花的“夜夜红”,每年夏秋季节,当夕阳西沉,便盛开鲜红的花瓣,翌明旭日未露,花朵又都合拢起来。
如果按时间安排,凌晨3点前后,人们正在酣睡,蛇麻草便开花了;凌晨4点左右,漂亮的牵牛花张开了喇叭,犹如催促人们抓紧时间起床耕作;黎明5点光景,野蔷薇露出标致的笑脸;到了清早6点,就是葵花开始开放的时间;早上7点钟,往往是芍药花显露美貌的时刻。中午前后开花的有午时花、黄睡莲等。下午2点以后是睡莲花开:下午五六点钟,丝瓜和王莲相继开花;傍晚7点左右,晚香玉开花散发出芳香;晚上8点光景夜来香和茉莉花便送来阵阵清香……
还有一种花叫时钟花,其花盘同表盘相像,花蕊同表盘上的刻度类似。不但形状像钟表,而且开花的时间也很准,一般在午夜12点开花,第二天午前闭合。人们常把它当做报时花种植。人们不禁要问,这些植物的“钟表”生长在哪里呢?其实,它们的“钟表”就在植物体的细胞里,科学家们叫它生物钟。
1.根据短文内容填上恰当的词语。
________的花瓣   ________的笑脸   ________的生物钟   ________的牵牛花
2.认真阅读第3段后,填空,注意体会划线词的含义。
①蛇麻草在________开花。
②牵牛花在________张开了喇叭。
③野蔷薇在________露出笑脸。
④葵花在________开放。
⑤芍药在________显露美貌。
⑥午时花、黄睡莲在________开花。
从划线词中,我们能体会到作者用词的________。在描写各种花开花时作者采用了________手法,使句子表达得更形象、更具体。
类型:现代文阅读
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课内阅读。
别以为人才说话,
大自然也有语言。
这语言到处都有,
睁开眼就能看见。
……
大自然的语言啊,
真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,
只有勤于思考的人才能发现。
1.仔细阅读这两段诗歌,找出前后照应的两句话。   
____________________________
2.“大自然的语言”到处都有,你能写出你观察到的“语言”吗?   
___________________________
3.从诗歌中可以看到,只有________的人才能发现大自然的 “语言”到处都有,而且妙不可言。请你用自己的话说说“妙不可言”的意思:________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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