第三单元_小学语文语文S版（2003）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

判断下列句子。是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
1．班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。(        )
2．石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。(        )
3．副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他的满腔怒火。(        )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下列句子是否比喻句。正确的打“√”，错误的打“×”。
1．副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。(       )
2．他猛地举起一块磨盘大的石头向敌人砸去。(       )
3．顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。(       )
4．随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。(       )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．我们家的“男子汉”要自己去买东西，可以看出他要求独立。(     )
2．《小英雄雨来(节选)》这篇文章拟好了六部分的小标题，主要内容就容易概括了。(     )
3．《芦花鞋》写了葵花和青铜一起卖芦花鞋，最后全卖光的事。(     )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．“磅礴”的“磅”字是多音字，在这里读“pánɡ”，它的另一种读音是“bànɡ”。(      )
2．“三军”指的是中国工农红军长征时的三路大军。(      )
3．“七律”是指每句有七个字的律诗。(      )
4．《七律·长征》这首诗的中间四句运用了对偶的修辞手法。(      )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“磅礴”的“磅”是多音字，在这里读“páng”，另一个音读“bàng”。(         )
2．“三军”指的是三路长征大军。(         )
3．“七律”是指每句七个字的律诗。(         )
4．“乌蒙磅礴走泥丸”这句运用了比喻、夸张的修辞手法。(       )
5．颌联的节奏划分是：五岭/逶迤/腾细浪，乌蒙/磅礴/走泥丸。(         )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断题。
1．《七律·长征》中的“七律”表示词牌，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共四句；而“长征”则表示标题。                                        （_________）
2．诗句中的“逶迤”“磅礴”形容山的高大，这是现实中的山；而“细浪”“泥丸”形容山的细小，这是红军眼中的山。                            （___________）
3．诗人在诗中以点带面，写出了红军长征经历的“万水千山”，“万水”以金沙江和大渡河为代表，“千山”以五岭和乌蒙山为代表。               （____________）
4．这首诗歌颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命浪漫主义精神。（____________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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判断下列句子是否比喻句，在比喻句后面的括号里打上“√”，不是的打“×”。
1．班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个终身跳下深谷。（____）
2．石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（____）
3．副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。（____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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根据所学内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“我们——爱自己的——祖国。”句中破折号表示声音断断续续。（______）
2．《我们家的男子汉》写姐姐家的孩子对独立的要求时，主要以具体的事例，抓住小男子汉的神态、动作和语言进行描写，写出了他的可爱、有独立性。（______）
3．《芦花鞋》选自《青铜葵花》，作者是曹文轩。（______）
4．读较长的文章时，可以借助小标题了解文章的主要内容。（______）
5．“众鸟高飞尽，孤云独去闲”衬托了诗人心里的孤独和寂寞。（______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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