学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级上册
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用“√”标出括号里正确的字。
(揪 秋)出    (瞬 顺)间   后(诲 悔)   (拆 折)开
(佳 嘉)奖 不(菲 非)    (奥 懊)悔   焦(勺 灼)
类型:信息匹配
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读课文,并回答问题:
(1)库伯开始本来没有偷钱的想法,因为他发现钱时________。库伯拿了钱以后就________了,他想找个机会________地还回去,可是当老师询问时,他却没敢承认,因为他怕________。当丹尼斯的爸爸来到学校后,他由恐慌又到害怕,他吓得________,________。   
(2)“随后两位警察立正,又相互庄严地敬了个礼。”他们为什么又相互庄严地敬了礼?
                    
(3)你认为库伯是个怎样的孩子?                
类型:填空题
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句子加工厂。
①你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。(用关联词合并成一个句子)
_____________________
②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。(修辞手法、仿写)
______________________
③我估计这十美元一定能找到。(修改病句)
_____________________
④库伯改正了错误。(扩句)
_____________________
⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。(改为反问句)  
_____________________
类型:语言表达
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对号入座填词语。引诱     诱惑
①那十美元,对于家境贫寒的库伯来说,是多么大的________呀!
②爸爸为人正直,从不受坏人所________。
颁奖     嘉奖
③库伯勇敢正直,工作努力,侦破了多起重大案件,获得了总部的________。
④________的竟然是多年不见的丹尼斯的爸爸。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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词语巧搭配。
身材________   案件           寻找________    错误
家境________   魁梧           承认________    机会
重大________   苍白           颁发________   信封
脸色________   贫寒           拆开________   奖章
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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