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①你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。（用关联词合并成一个句子）
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②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。（修辞手法、仿写）
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③我估计这十美元一定能找到。（修改病句）
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④库伯改正了错误。（扩句）
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⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。（改为反问句）
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sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
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sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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