学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级上册
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拓展阅读。

要坚决把老百姓的耕牛找回来


       一天晚上,邓小平正在工作,警卫员进来报告说:有一位姓漆的老人来告状,说他的耕牛被解放军牵走了。
       邓小平亲自接见了漆老头,详细询问了他丢失耕牛的情况,并说:要真是解放军牵了你的牛,一定会还给你的。他心想这一定是误会,就叫区武装工作队好好查查。
       第二天中午,工作队同志回来向邓小平同志报告说,前天夜晚,二纵十三团在黑河村和抢劫老百姓财物的土匪打了一仗,耕牛是土匪抢去又被十三团同志抢回来的,(       )不知耕牛是谁家的,(       )仍在十三团养着,他们准备开个群众会,要群众来认领被土匪抢劫的财物。邓小平听了十分高兴地说:十三团考虑得很好,要他们在群众会上好好地宣传一下人民军队的三大纪律、八项注意,欢迎人民群众监督人民军队。
       当天晚上,那位姓漆的老人提了一篮糍粑和一袋红芋来到邓小平住处,一定要见昨天接见他的那位首长。当他见到邓小平同志时,连声说:我是来请罪的,你们军队这么关心老百姓,我却冤枉了你们,全家人非要我来请罪不可。邓小平说:一点儿误会,没关系,你丢了耕牛向我们报告,说明你老人家相信我们。漆老头一定要邓小平收下糍粑和红芋。邓小平说:我们三大纪律、八项注意是不准随便收老百姓东西的,望你老人家理解我们。漆老头说:你要是不收,就是看不起我们穷人,你们不是说军民一家吗?邓小平看一时难以说服他,又见他满脸惭愧之情,便说:我们收下你的东西,但必须付钱。他叫警卫员拿一块银元给漆老头。漆老头说:长官,你吓死我了,这点东西最多也只几十文,你给我这些钱我怎么也不能收。邓小平说:军民一家,算我们互赠礼物,你的东西我们收下,这一块银元,算我们赠送你的礼物。漆老头大概也感到难以推辞,收了一块银元,千恩万谢地走了。
1.在括号里填上恰当的关联词语。
2.短文主要通过________描写来塑造邓小平的光辉形象。
3.漆老头的耕牛到底被谁牵走了呢?
__________________________________________
4.当邓小平知道老人丢失耕牛的事情之后,他是怎么处理这件事情的?当老人向邓小平请罪时,邓小平又是怎么对待的?
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在括号里填同义词。
(1)他走出房门,两手举过头顶,伸了个懒腰,感到舒坦了一些。(  )
(2)一条条蚕虫,在蠕动着,叠压着。(  )
类型:填空题
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阅读下文,回答问题
在艰难的岁月里
红军打退了敌人的又一次进攻,在山坡上休息。周围非常寂静。天渐渐暗下来了。山谷中响起了悠扬的笛声。
吹笛子的是一位老红军。他坐在石头上,赤着脚,身上的衣服很破了,腰里挂着驳壳枪,帽子上的五角红星红得十分鲜艳。他颧骨很高,额上的zhóu  wén很深,浓浓的眉毛下面,一双眼睛特别有神。一位十来岁的小红军依偎在他身旁,右手托着下巴,侧着耳朵倾听。小红军也赤着脚,衣服也很破,搂着一支跟他差不多高的步枪。
这位老红军,很可能原来是个长工;小红军呢,也许原来是个放牛娃。这一老一小都来到了人民的军队,跟着共产党闹革命。战斗的岁月非常艰苦,可是他们充满了胜利的信心,相信一定能够chè  dǐ打垮敌人,使穷人都翻身做主人,过上幸福的生活。
小红军听着笛声,出神地望着远方。他看到了未来,看到了希望。
1.看拼音写汉字
zhóu  wén
chè  dǐ
________
________
 
2.小红军搂着一支跟他差不多高的步枪。
________________________
3.写出反义词
寂静——________    特别——________    幸福——________
4.“这位老红军,很可能原来是个长工;小红军呢,也许原来是个放牛娃。”“可能”、“也许”是什么意思?文章不用行吗,为什么?   
_______________________
5.在文章中找出当时生活十分艰苦的词语。   
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6.在文章中找出最能表达中心思想的一句话。
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7.文章最后一句话里,“他看到了未来,看到了希望。”“未来”、“希望”指什么?   
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8.哪个选项能正确体会小红军的情感?
一位十来岁的小红军依偎在他的身旁,右手托着下巴,侧着耳朵倾听。________
A.小红军与老红军有深厚的阶级感情,这一老一小在山坡上休息。
B.老红军笛声悠扬动听,使小红军陶醉了。
C.小红军听着笛声,想着战斗的艰难岁月,想着革命胜利以后的幸福情景,相信一定能够彻底打垮敌人。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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