学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级上册
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教材
读拼音,写词语。
(1)


 
 
 
_____
  
yán

 
 
 
_____
  
liánɡ
shi
 
 
 
_____
(2)在活动过后,人们都qǐ pàn(______)粮食能有个好收成,便不再bào yuàn(______)先前的事,开始专心jiào yù(______)子女们学习耕种的方法。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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给加点的字注音。
(   )   (   )家   (   )心
(   )盖   (   )语   讨(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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拓展阅读。
子路曾经问孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行?”孔子说:“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢,你应该先向他们请教请教再说,哪里能马上就做呢?”冉有也同样问过孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行呢?”孔子却答道:“当然应该马上实行。”公西华看见同样问题而答复不同,想不通,便去问孔子,孔子说:“冉有遇事畏缩,所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率,所以要叮嘱他慎重。”
冉有曾告诉过孔子:“不是不喜欢你讲的道理,就是实行起来力量够不上呢。”孔子说:“力量够不上的,走一半路,歇下来,也还罢了:可是你现在根本没想走!”这就是冉有的情形。子路不然,子路是个痛快人,孔子曾说他三言两语就能断明一个案子。有一次,孔子开玩笑说:“我的理想在中国不能实现的话,我只好坐上小船到海外去,大概首先愿意跟着我的准是仲由了。”子路当了真,便欢喜起来。孔子却申斥道:“勇敢比我勇敢,可是再也没有什么可取的了!”这就是子路的脾气。孔子对他们说的话,都是对症下药。
1.第一自然段中找出两组反义词。
(__________)—(__________)   (__________)—(__________)
2.系上下文理解下面的词语。
①三言两语:_________________________________________
②对症下药:________________________________________
3.有与子路向孔子请教的问题一样吗?是什么问题?
__________________________________________________
4.子是怎样答复他们的?
__________________________________________________
5.子给冉有和子路的答复不一样呢?用“________”画出来。
6.教育方法你认为有道理吗?为什么?
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据课文内容填空。
(1)孔子名________,字________,________时期________国人。他是我国古代伟大的________家、________家,________家学派的创始人。
(2)孔子去世以后,他的弟子把他平时的________记录下来,编纂成一部书________《________________》。在这部著作中,孔子创立了以“________”为核心的早期儒家学说,教导人们怎样________。
(3)本课讲了孔子_______________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据你的理解判断对错。
1.孔子虽然非常厌恶“盗泉”的“盗”字,但因为干渴难忍,最后还是喝了“盗泉”里的水解渴。(________
2.孔子认为:眼见的不一定为实,内心的判断未必正确。(________
3.“韦编三绝”的故事,告诉我们孔子读书很勤奋、刻苦。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
儒(______)    概(______)    诲(______)
需(______)    溉(______)    悔(______)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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语言表达
我会给课文的四个小故事各加个言简意明的小标题。
____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题
有一天,孔子得到一部叫《易经》的古书。古时候的书,可比不上我们现在用的课本,白纸黑字,几十万字排在一本书上,读起来十分方便。那时还没有发明纸,字都刻在竹片上,称为简。一部《易经》________有几十斤重,________上面的许多文字在当时已经不再使用了,因此十分难懂。孔子一得到这部书,高兴得像捡了宝贝似的,立刻把这沉重的《易经》抱回家,逐字逐句仔细阅读起来。
读一遍不懂,他就读第二遍,第二遍读不懂,再读第三遍、第四遍。就这样,孔子把整部《易经》翻过来倒过去,读了一遍又一遍,最后,串在竹简上的牛皮带子都给磨断了。他不得不重新串上新带子,继续研究。不久,新带子又断了,于是又换上新的……最后,换了三次带子后,孔子终于把这部书读懂了、理解了。于是他就把《易经》推荐给别人,并详细地介绍了这部书的内容。
1.选择合适的词语填在文中横线上。
因为……所以……   不但……而且……
一部《易经》________有几十斤重,________上面的许多文字在当时已经不再使用了,因此十分难懂。
2.下面哪句话概括了短文的主要内容?(     )
A.孔子很爱读书。
B.孔子得到了一本叫《易经》的书,他勤奋刻苦地钻研,终于读懂了这本书。
C.孔子得到了一本书,非常高兴,就认真地读起来。
3.从孔子读《易经》的故事中,你受到了什么启发?
_________________________________________________________________________
4.孔子是我国著名的教育家、思想家,他曾说过很多名言警句流传于世。你知道孔子的名言吗?请写出两条。
__________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读课文《孔子》填空。
孔子名________,字________,________时期________人,是我国古代________的________家、________家和________的创始人。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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