学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 四年级下册
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习作
动物是我们的朋友,我们应该关心它们,爱护它们,请你写一则号召大家保护动物的标语吧。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

猫(节选)

满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没(liǎo le)。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开(辟 僻)新的游戏(chǎng cháng)所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了(殃 秧)。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气物勃,天真可爱!

1.用“ ”画出这段话的中心句。
2.用“√”在短文中选择正确的字音、字形。
3.从文中抄写一个你喜欢的句子,说说你喜欢的原因。
句子:________________________________
原因:_______________________________
4.小猫们游戏的场所由________到_________,可以看出它们渐渐长大。
5.这段话表达了作者怎样的思想感情?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读课文选段,完成练习。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

1.文段主要描写的是_____________________________________________。
2.“小梅花”是指__________________,表现了作者__________________。
3.读画线部分,体会冒号的用法,仿照着写一写。
她是一位热心肠的老奶奶:______________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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写出下列句子所运用的修辞手法。
1.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。(__________)
2.火箭宛如一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在那广阔无垠的苍穹之中。(__________)
3.到下蛋的时候,母鸡差不多是发了狂,那叫声,就是聋人也会被它吵得受不了。(__________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列加点词语使用有误的一项是(   )
A.甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫
B.爷爷总是一丝不苟地打理院中的花草,所以它们长得很好。
C.今天同桌不小心弄坏了明明的玩具,明明一整天都是一副生气勃勃的模样。
D.小猫无忧无虑地躺在草地上晒太阳,好像周围的一切都跟它没关系似的。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择合适的含义,写序号。
质:①性质 ②朴素 ③责问
(1)马叔叔为人忠厚很朴,值得信任。(_______)
(2)这些食物已经变了,不能吃了。(_______)
(3)老虎问狐狸:“你为什么要说谎话?”(_______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读理解

猫(节选)

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

1.照样子,写词语。
(1)无忧无虑(无×无×)_______________  _______________
(2)一天一夜(一×一×)_______________  _______________
2.这两段话是围绕猫的什么特点来写的?围绕这一特点,写了哪几层意思?
________________________________
3.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)选文第一段“实在”一词,表现了作者对猫的厌烦。(______
(2)选文连用“吧”“啊”“呢”等语气词,让文章充满了生活味。(______
(3)选文运用“说它……吧,它的确……可是……”等句式,对比鲜明,全面展示了猫的性格。(______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
ménɡ lónɡ    zhǐ huī   fū huà     jǐnɡ ɡào     pénɡ dà
    
bǐnɡ xī     mó cènɡ      sì  zhī      sōnɡ zhī   nù hǒu 
    
类型:书写
难度系数:一般0.65
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课内现代文阅读。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩卬几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

1.默读课文片段,想一想:老舍笔下的猫有什么特点,把这一部分最能概括猫特点的语句,用“_______________”画出来。
2.第二自然段中,作者笔下的猫既老实又_______________,既贪玩又_______________。作者用“说……吧……的确……可是”写出了猫看起来相互_______________的特点,可谓独具匠心。
3.第三自然段中,作者把猫在稿纸上踩的脚印看作是“几朵小梅花”。从中我们可以感受到作者对猫的_______________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下面这则来自“萌宠论坛”的帖子,完成练习。

1.下面四幅图中,不可以作为这个帖子的配图的是(     )
A.B.C.D.
2.你觉得“小王子”是从哪里看出来楼主是爱猫人士的?用“_____”画出来。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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