学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 三年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材

猎人海力布(节选)

海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物。从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。

这样过了几年。有一天,海力布正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在商量着什么。仔细一听,那只带头的鸟说:咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这里的大山要崩塌了,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢!

海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对乡亲们说:咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!大家听了很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地cuī cù大家,可是谁也不相信。海力布急得掉下了眼泪,说□□我可以发誓我说的话千真万确相信我的话吧赶快搬走再晚就来不及了□□有个老人对海力布说:海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你芯得说清楚呀。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!

海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。耽误了,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己了。他想到这里,就镇定地对

大家说:今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量bì nàn,还有为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块僵硬的石头。

1.在文中的方框里填上合适的标点符号。
2.看拼音,写词语。
cuī cù(      )             bì nàn(      )
3.照样子写词语。
例:千真万确
(      )(      )             (      )(      )
4.“海力布听到这个消息,大吃一惊”这句中的“这个消息”具体是指:______________________
5.猎人海力布给你留下了什么印象?请结合选文内容,谈谈自己的感受。
_______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读课外片段,完成练习。

东汉时期,有一个叫乐羊子的人外出求学,一年后跑回家。//他的妻子正在家里织布,就取了一把剪刀,把织机上的丝线剪断了。乐羊子迷惑不解地问为什么,妻子不慌不忙地说:“这布是一根丝一根丝织成的,现在把它从中间剪断,前面的功夫就算白费了。你在外边求学若是中途就放弃,不是一样的道理吗?”乐羊子这才恍然大悟,明白了妻子的用心。//于是,他再次告别妻子,离家求学去了。乐羊子这一去,就是七年,直到学成后才回来。//

1.选段已用“//”分为三层,请你用小标题的形式写出层意。
_________   _________   ___________
2.下列关于选段的说法不正确的一项是(   
A.故事中乐羊子妻以织布做比喻来规劝丈夫求学。
B.乐羊子妻想告诉丈夫要注重品德的修养,洁身自爱。
C.这个故事赞扬了乐羊子妻子过人的才识。
3.从这个故事中你领悟到什么样的道理?
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
延伸阅读。

哪吒闹海

东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。

一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。

夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。

龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。三太子一死,现出了原形,原来是条小龙。

从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。

1.补充词语,并根据意思选词填空。
称霸______              兴____________
____________浪          胡作______
(1)不顾法纪或舆论,任意行动。________
(2)比喻挑起事端或进行破坏活动。________
2.哪吒闹海的原因是_____________
3.哪吒有两件法宝,是_____________________。我喜欢___________,它的神力表现在_________
4.你知道《哪吒闹海》出自哪部古代神魔小说吗?你喜欢哪吒吗?理由是什么?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
百字练笔
他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……请你发挥想象,按这样的格式补写几句话。
_________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读:《普罗米修斯》节选

火神不敢违抗(kāng kàng)宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹(tán táng),也不能睡觉(jué jiào),日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠(hěn hěng)心的宙斯又派了一只凶恶(è wù)的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝(qī xī)上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏(zhàng zàng)又重(zhòng chóng)新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

1.把括号内不正确的读音用“\”划掉。
2.写出下列词语的近义词。
违抗——_______       痛苦——_______
屈服——_______       凶恶——_______
3.用“﹏﹏﹏﹏”把普罗米修斯受到折磨的语句画出来。
4.按要求,改写句子。
(1)那个高高的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。(缩写句子)
___________________________________
(2)普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为把字句)
__________________________________
(3)火神不敢违抗宙斯的命令。(改为反问句)
___________________________________
5.普罗米修斯给你留下了怎样的印象?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情

普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

1.把画“____”的部分换一种说法:_____________________
2.把画波浪线的句子换成下面的句子好吗?为什么?
我可以忍受各种痛苦,但不会承认错误,不会归还火种!
____________________
3.用“决不会……更不会……”造句: ____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内片段阅读

火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。

1.从文中画线句子中的“_________________________”这几个词可以感受到普罗米修斯所承受的痛苦是巨大的。
2.“尽管如此”指的是什么?用“      ”在文中画出相关的句子。
3.我们可以用______来形容宙斯,用______来形容火神,用______来形容普罗米修斯。
A.冷酷霸道        B.不怕牺牲        C.胆小懦弱
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外类文阅读。

女娲造人

天地开辟以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟善虫鱼了,可是单单没有人类。不知道什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫作女娲。据说,她一天当中能够变化七十次。

有一天,女娲行走在这片莽莽榛榛(zhēn)的原野上,看着周围的景象,感到非常孤独。她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好。世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入世间呢?想着想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉着,捏着,捏成了一个娃娃模样的小东西。

她把这个小东西放到地面上。说来也奇怪,这个泥捏的小家伙,刚一接触地面就活了起来,并且开口就喊:妈妈!女娲听见妈妈的喊声,不由得眉开眼笑。她给她心爱的孩子取了一个名字,叫作

女娲对她的作品感到很满意。于是,她又继续做她的工作,她用黄泥做了许多能说会走的可爱的小人儿。这些小人儿在她的周围跳跃欢呼,使她有说不出的高兴和安慰。从此,她再也不感到孤独、寂寞了。

她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是,大地毕竟太广阔了,她工作了很久,还是没有实现愿望,但已经疲惫不堪了。

最后,她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上拉下一条枯藤,伸到一个泥潭里,搅拌浑黄的泥浆,然后提起枯藤,向四处挥洒。只见泥点溅落的地方,出现了许多叫着跳着的小人儿,和先前用黄泥捏成的小人儿一样聪明美丽。妈妈的喊声在四周回荡。

用这种方法来工作,果然简单省事。藤条一挥,就有好些活人出现。不久,大地上就布满了人类的踪迹。

1.根据意思,从短文中找出相应的词语。
(1)眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。 ______
(2)形容非常疲乏。                                ______
2.根据短文内容填空。
(1)因为女娲________,所以要造人。
(2)读了短文的第5自然段,我知道女娲的愿望是_________
3.女娲想出的“绝妙的创造人类的方法”是什么?用“~~~~~”在短文中画出来。
4.短文的第2~6自然段讲述了______。用“______”画出你体会深刻的一句话,并作出批注写在下面的横线上。
_______________________________
5.女娲会和第一个造出的娃娃说些什么?请你发挥想象写一写。
女娲:_______________________________
娃娃:_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
给下列多音字注音并组词。
______________________       扎______________________
______________________       场______________________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。

嫦娥奔月

相传在远古时候,有一年,天上突然出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去了。这件事惊动了一个名叫羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉满神弓,“嗖——嗖——嗖——”,一气儿射下了九个太阳。

开立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱藏,不少志士落名前来拜师学艺。有个叫逢(páng)蒙的,素来奸许贪娄、心术不正,也拜在界门下。不久,界要了一个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。羿除了传艺狩猎,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,界上山打猎,在昆仑山顶峰遇到了西王母,西王母送给他一粒不死药。据说,服下这药,不仅能长生不老,还能即刻升天成仙理!但是,羿舍不得搬下妻子,就把仙药交给嫦娥收藏。嫦娥把药放在梳妆台的百宝匣里。

这件事不知怎么被逢蒙探听到了。八月十五日清晨,羿带着徒第们外出符猎,心怀鬼胎的逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。这种人面善心的家伙吃了长生不老药,岂不危害更大?想到这里,嫦娥就机智地和逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯就范,就翻箱倒框,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,危急之时,嫦娥当机立断,疾步上前,取出仙药,一口吞了下去。

嫦娥吃了仙药,立时飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了酒满银辉的郊野,一直飞向群星闪烁的夜空。此时,碧蓝碧蓝的夜空里挂着一轮明月,始城牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上。

羿回到家,逢蒙早就逃走了。羿悲痛欲绝,他久久地仰望夜空,一遍又一遍地呼唤着嫦娥的名字。他惊奇地发现,那天的月亮格外酸洁,圆圆的月亮上树影婆娑(suō)。啊,树下那个深情凝望着自己的仙子,不正是嫦娥吗?

羿急忙派人在后花园里设下案来,摆上嫦娥平时爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月的消息,纷纷在月下摆设香案,祝福嫦娥吉祥平安。

从此,中秋节拜月的风俗便在民间传开了。

1.故事中的人物给你留下了怎样的印象?分别用一个四字词语概括出来。
羿:________        嫦娥:________        逢蒙:________
2.给短文中画波浪线的句子换一种说法,保持意思不变。
________________________________________
3.嫦娥奔月的原因是________________________
4.想象一下,中秋节人们用月时,会对嫦娥说些什么?
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页