学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 三年级下册
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阅读短文,回答问题。

放风筝

我小时候,最喜欢玩的游戏就是放风筝。几十年来,我一直保留着美好的记忆,对放风筝也格外留心。

在春天的郊外,在碧蓝如洗的晴空,常常会看到我们放飞的“沙燕儿”。慢慢地,我们也学会了辨认“沙燕儿”的种类:有的叫“肥燕”,翅膀和尾巴都很肥大饱满;有的叫“瘦燕”,体态修长窈窕;有的叫“雏燕”,样子天真稚拙;还有一种叫“比翼燕”,是两只燕子并肩飞行。

记得我还放过一种叫“黑锅底”的风筝,它的色彩是单一的黑色,样子像“沙燕儿”。不知为什么,见到“黑锅底”我总会联想到京剧里包公的脸谱。与“黑锅底”相近的,还有“红锅底”“蓝锅底”,色彩也单一,分别为红色和蓝色。它们的色彩虽然单一,但给人凝重简洁的印象,飞上晴空,黑、红、蓝互相映衬,别有情趣。

我们那时放风筝,除了看谁的风筝飞得高远以外,还在放飞时,玩一种叫“送饭的”游戏。所谓“送饭的”,就是选用彩色的纸片或纸环,把它套在风筝线的下端,借着风力把纸片或纸环,沿着风筝线吹上去,或直达风筝。

我们常常望着“送饭的”,一面旋转着,一面直奔风筝,越飞越远。我们欢呼雀跃,好像真的把“饭”送给天上的风筝吃了。

童年的风筝,一直在我记忆的天空里飞翔。

至今,在我家的墙上,还挂着一只风筝,它常常带着我飞回我的童年。

1.“欢呼雀跃”的意思是                            。它的近义词是       ,它的反义词是         
2.“沙燕儿”有很多种类:有的叫             ,有的叫        有的叫       。还有一种叫        
3.什么是“送饭的”游戏?在文中找出来,用“    ”画下来。
4.简要概述这篇短文的主要内容。
_____________________________
5.文中结尾:“我家墙上挂着的那只风筝常常带我飞回我的童年。”那只风筝怎样带作者飞回童年?说说你的理解。
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后羿射日

远古的时候,有十个太阳同时出现在天空,强烈的阳光把土地烤焦了,庄稼都枯萎了,人们热得喘不过气来,倒在地上昏迷不醒。因为天气kù rè的缘故,一些妖怪猛兽,也都从干涸的江湖和闷热的大森林里跑出来,残害人类。

人类的灾难惊动了天帝,天帝命令箭神后羿下凡到人间,救助人类脱离苦难。后羿带着天帝赐给他的一张红色的弓,一口袋白色的箭,还带着他美丽的妻子嫦娥一起来到人间。

到人间后,后羿先是劝说十个太阳每天轮流出来一个,这样既给大地温暖、给人类光明,又bì miǎn把大地烤得太热,但是太阳们并不听从后羿的劝说。被激怒的后羿开始了射日的战斗。他从肩上取下那红色的弓,搭上白色的箭,一支一支地向骄横的太阳们射去。不久,十个太阳便被射下九个。天上只剩下了一个太阳,人类可以ān jū lè yè了,因此,人们非常感谢后羿的帮助。

1.看拼音,写词语。
kù rè(______)           bì miǎn(______)       ān jū lè yè(______
2.在下列括号里填上合适的词语。
______)的阳光       (______)的江湖
3.在第三自然段中圈出描写后羿射日动作的词语。
4.读了这篇文章,你认为后羿是一个怎样的人?
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夸父逐日

很久很久以前,有个巨人,名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里,心里十分难过。他想:要是把太阳搬到地上来,让世界充满光明和温暖,那该多好啊!

夸父就去追赶太阳。他追呀追呀,一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰,把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边,一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边,一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴,又向北方的一个大湖走去。可是,夸父在半路就渴死了。

夸父倒(dǎo dào)在地上,地上长出一片桃林,树上结(jiē jié)满了果实。太阳被感动了,它放慢了脚步,并且每天都到地上走一趟。

1.用“√”画出下列加点字的正确读音。
(dǎo dào)在地上       (jiē jié)满
2.从文中找出下列词语的反义词。
火热(______)   高兴(______
3.根据原文判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)夸父先喝完了黄河的水。   (______
(2)夸父先喝完了渭河的水。   (______
(3)夸父先喝完了北方的一个大湖的水。   (______
4.夸父逐日以至于丧了命,你认为这样做值得吗?说说你的理由。
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华佗学医

有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着,挣扎着。为了(解除 破除)病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。

华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧!”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此,他在三年时间里懂得了不少病的病源、病理和用药方法。

三年过去了,师傅说:“你已经(磨炼  锻炼)了 三年,学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室,只见室内到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜、如饥似渴地(阅读  攻读)医书。

暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。”

华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都觉得华佗不懂医道,就在这时,师傅突然坐起来,大笑着说:“华佗说得对,我是故意装病,想试试你们的本领。”众人听了,不得不赞叹华佗的医术。

有志者,事竟成。华佗终于学得一手好医术,于是辞别了师傅,下山给人们治病去了。

1.将文中括号内不恰当的词语用“\”画掉。
2.文中“风餐露宿”一词体现了 ______________________。
3.短文写了华佗学医时的哪几件事?
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4.读完这篇短文,你懂得了什么?
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狐狸和山羊

①一天,狐狸不小心掉进了井里。井不是很深,可是井壁平滑,而且长满青苔,狐狸爬了几次,也没有爬上来。这时,有一只山羊经过,看见狐狸在井里,便好奇地问:“狐狸,你到井里去做什么?”狐狸一见山羊,知道逃出去的机会来了,就故弄玄(xuán)虚地说:“你是不是一个人?我可不想让大家都知道,这井里的水真是好极了,我简直喝不够,快下来尝尝吧,你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。”

②山羊一听,便不假思索地跳进井里,低头大喝起来。过了一会儿,喝饱了,这才抬起头来,看看井的四周,想着怎样出去。“没问题,亲爱的伙伴,你用后腿站着,让我爬到你的背上,只要我在你的角上站稳我就能爬上去,然后我再拉你出去。”狐狸说。

③山羊按照狐狸说的,用后腿站着,狐狸踩着山羊的角,很快爬了上去。上去之后,狐狸在离开前转身对井里的山羊说: 

④“我亲爱的朋友,如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了,那样你就会在确实有从井里出来的把握时,才会往井里跳。”

1.根据下面的描述从文中找到与之相对应的词语。
故意玩弄使人迷惑的花招儿。(______________) 
用不着想,形容说话做事迅速。(______________)
2.阅读短文后,请在下面提出一个对理解短文有帮助的问题,或者,用横线标出文中你感受深的内容,把批注写在下面。
                                                
3.读了这则寓言,你明白了什么道理?
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4.山羊听了狐狸离开前说的那段话后,是怎么说的?结果怎样?发挥想象写下来。
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郑板桥爱子

郑板桥不仅是清朝有名的画家、诗人、书法家,而且是深深懂得家教规律的教育家。他非常讲究“爱子之道”。

郑板桥在外任职时,曾将他6岁的儿子小宝留在乡下,让他的弟弟郑默代为无抚养,郑默对小宝十分宠爱。小宝常常炫耀道:“我爹在外面做大官!”有时小宝还欺负别人家的孩子,这些事(使、替、让)郑板桥知道了,他心里非常焦急,就给弟弟写信道:“我52岁才生一个儿子,哪有不爱的道理?但教更重于养。”他要求弟弟对孩子严加管教。

当郑板桥病危(后、时、了),他把儿子叫到床前,突然提出要吃儿子做的馒头,待儿子将馒头送到父亲病床前时,父亲已经断了气。小宝悲痛得大哭起来,忽然发现父亲身边有张纸条,上面写道:“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算好汉。”郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。

1.用波浪线画出短文的中心句。
2.用“√”画出括号里恰当的字。
3.用横线画出文中的反问句,并将其改写成陈述句。
                  
4.简要写出你对文中画横线句子的理解。
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大禹治水
舜(shùn)听说大禹贤明能干,便命令大禹负责治水。
大禹接受治水任务后,毫不犹豫地告别了妻子涂山氏,启程赴任。大禹到任后,就积极着手制定治水措施。他认为,应该用疏导的方法,劈开大山,开挖大河,让洪水顺着河道流入大湖和大海,这样才能根治洪水。于是,大禹便带着成千上万的人民去开山挖河,治理洪水。他沿途察看地形,弄清何处需要开山,何处需要挖河。他不辞辛劳,日夜苦干,带着治水的人疏导了9条河道,劈开了9座大山,修治了9个大湖,筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了,顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。
在治水期间,大禹曾经三次路过家门,可是他一次也没有进家去看一下。传说,大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫,常常到高山上眺望,盼望丈夫回来,最后竟化为一块石头,人们称之为“望夫石”。
1.在括号里填上恰当的词语。
制定(   ) 劈开(   ) 治理(   ) 筑起(   )
2.从文中找出下列词语的反义词。
堵塞(   ) 消极(   ) 昏庸(   ) 失败(   )
3.大禹是怎样治水的?用“——”在文中画出来。
4.写写“望夫石”的来历。
______________________________________________________________________________________________________________
5.大禹三过家门而不入,第一次经过家门时,他会想_____________;第二次他会想_______________________________________;第三次他会想_____________________________________。
6.你认为大禹是一个怎样的人?
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在句子中填上恰当的关联词语。
(1)(   )盘古创造了这个世界,(   )人们都很怀念他。
(2)(   )女娲把天地修补起来,人类(   )能平安幸福地生存下去。
(3)(   )普罗米修斯忍受了各种痛苦,(   )他不会归还火种。
(4)他(   )不能动弹,(   )不能睡觉,日夜遭受着痛苦。
类型:填空题
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在遥远的古代,有个巨人叫夸父。一天,太阳落山时,夸父望着渐渐消失的 晚霞突发奇想:要是能把太阳留在天空,永远照耀大地,那该多好!想到这里, 夸父马上向着太阳落下的地方跑去,眨眼工夫,他已跑出几千里地,来到隅谷。 隅谷是太阳每天歇脚的地方,夸父一看,一团巨大的火球就在他的头顶,他 情不自禁地伸出手臂,想抱住这个火球。这时,一阵令人难以忍受的渴意向他袭 来。他一口气喝干了黄河和渭河的水,可还是无济于事,只好又向北面跑去。夸 父知道,雁门山以北,有一个叫“瀚海”的大泽,方圆千里,碧波万顷,足够他 来解渴。可是,此时的夸父已经精疲力竭,还没到达瀚海,就倒在了途中。

夸父像一座山似的倒了下去,大地山川发出惊天动地的轰鸣。夸父慢慢睁开了双眼,看了看落下的太阳,长叹一声。又使出全身力气,把手里的拐杖往前面一抛,便停止了呼吸。

又一个黎明来临了,当太阳的万道金光普照大地的时候,倒在原野上的巨人不见了,那里巍然屹立着一座大山,山的北面,一夜间生出了大片枝繁叶茂、硕果累累的桃林。又大又红的蜜桃,带着晶莹的露珠,向着太阳微笑。

人们知道,这座山,就是夸父的化身;那桃林,是夸父的手杖变的,颗颗蜜桃,是留给那些继续追求光明的勇士们的。

1.比一比,组词语。
导(________)  继(________) 旅(________) 
异(________)  断(________) 旋(________)
2.读一读,连一连。
满  赶  下  时  几
fú    chōng    shà     lǚ  zhuī 
3.缩写句子。
夸父像一座山似的倒了下去,大地山川发出惊天动地的轰鸣。
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4.在括号里填上恰当的词语。
(_______)的悬崖   (________)的瀑布    (________)的圆月
(_______)的湖泊   (________)的森林    (________)的奇峰
5.语言积累,找出文中让你感动的句子____________________________
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