学进去-教育应平等而普惠
长春版(2016)| 三年级下册
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下列加点字读音完全正确的一组是(  )
A.挖(jué)    藏(zhǔ)    停(xiē)
B.装(dīng)歌(shòng)报(chóu)
C.防(yì)减(zēng)茂(fán)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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施槃巧对对子
施槃九岁那年,进城卖柴,路过一家私塾,听里面传出琅琅的读书声,他好想进私塾当一名学生。恰好此时,私塾的主人张都宪坐轿回家,小施槃说出了自己想进私塾读书的愿望。张都宪一听,哈哈大笑说:“穷小子也想进我家私塾念书,也不想想自己的身份。”经小施槃再三恳求,张都宪这才说:“这样吧,我出一上联,只要你能对上,我可以破例让私塾老师收你。”张都宪出的上联是:
新月如弓,残月如弓,上弦弓,下弦弓。
这上联连用四个“弓”字,两个“月”字,两个“弦”字。张都宪认为这下子一定可以难倒这个卖柴童。没想到,小施槃听了上联,笑嘻嘻地说:“学费我出不起,对对子,可难不倒我。”他略加思考,便对出了下联:
朝霞似锦,暮霞似锦,东川锦,西川锦。
施槃对出的下联,连用四个“锦”字,两个“霞”字,两个“川”字,完全符合张都宪上联的要求,而且用“朝”“暮”对“新”“残”,用“东”“西”对“上”“下”,十分工整,张都宪只好让他进私塾念书了。
1.从文中找出下列词语的近义词。
央求(   )   破格(   )   笑呵呵(   )
2.对“穷小子也想进我家私塾念书,也不想想自己的身份”理解正确的一项是(  )
A. 穷小子想进我家私塾念书,不想自己的身份。
B. 穷小子别想进我家私塾念书,应想想自己的身份。
3.与“学费我出不起,对对子,可难不倒我”一句表达意思一样的一项是(  )
A. 学费我出不起,对对子,怎么能难倒我呢?
B. 学费我出不起,对对子,怎么就难不倒我?
4.张都宪的上联是:_____________________________。
施槃对的下联是:____________________________。
5.施槃是一个怎样的孩子?
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选一选,填一填。
我们 这里 那里 过去 现在 未来
通过本单元的学习,我知道了普通话是(   )中华民族通用的语言,每个人都应该说好普通话;还知道了我国幅员辽阔,冬季(   )北方(   )冰天雪地,而你们南方(   )却百花盛开。我还懂得了(   )无法改变,(   )无法预知,我们只能把握好(   )。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)刘洋是中国女航天员。王亚平是中国女航天员。(把两句话合为一句话)
_________________________________________________
(2)那些衣服暂时不穿,我把它们收起来了。(改为“被”字句)
______________________________________________
(3)我歌颂粉笔。粉笔给予我知识。(用关联词语合并句子)
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写一写。
例:钥匙(钥匙链) 这个钥匙链是我送给妈妈的生日礼物。
急诊(_______)____________________________________________
储藏(_____)____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
报警  警报
(1)要想解除(______),你必须将手按规定的方向放好。
(2)接到(______),消防队员马上整装出发,直奔火场。
沉没  沉默
(3)风暴使很多船只(______)在大海中。
(4)冬天的小河就像一个害羞的小姑娘(______)不语。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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将下列词语补充完整,并选词填空。
冰(  )雪(  )    有(  )无减    东(  )西走
街头(  )(  )       长(  )短叹       枝繁叶(  )
(  )(  )累累       战斗不(  )       厚(  )薄(  )
(1)近年来,他(     ),走遍了全县的山山水水。
(2)在困难面前,他不是(     ),而是知难而进,奋力向前。
(3)正月十五的晚上,(     )到处张灯结彩,热闹非凡。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请按一定的顺序排列下列词语。
(1)昨天  后天  前天  明天  今天
______________________________________________
(2)初中  小学  幼儿园  大学  高中
_______________________________________________
(3)结果  发芽  播种  开花
_________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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找出句子中的错别字用“——”画出,并改正在括号里。
(1)读了《王二小》的故事,我深受敢动。(____)
(2)全国人民代表大会是最高国家全力机关。(____)
(3)李保国为了让太行山的农民过上好日子,从不计较报仇。(____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,换偏旁组成新字再组词。
例:芬  (盼望)
操 ___(   )    珍 ___(   )    提 ___(   )
渴 ___(   )       投 ___(   )       锐 ___(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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