14 真理诞生于一百个问号之后/叶永烈_小学语文人教部编版（五四制）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教部编版（五四制）| 六年级下册

排序：

共 164 道相关试题

日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请依照示例，根据语境提示，在下列横线上写出恰当的敬辞谦语。
示例：贺人新婚，可以说“祝你们喜结连理”，也可以说“祝你们荣偕伉俪”。
（1）祝贺人高考得胜，可以说“祝你___________”，也可以说“祝你_________________”。
（2）拒绝别人请求帮助，可以说“我实在_________________”，也可以说“我真的______”。
（3）请专家给自己作品提意见，可以说“请您_____________________”。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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阅读。

表里的生物（节选）

此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时也拒绝我，这要看他高兴不高兴。有一回，父亲又把表打开了，我问：

“为什么还蒙着一层玻璃呢？”

“这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。

“为什么呢？”我又问。

“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。”

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：

“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”

父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。

后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”

这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。

1．读文中画“______”的句子，这些句子是对“我”的______描写和______描写，从而可以看出“我”是一个__________________________________________的孩子。
2．父亲为什么说是小蝎子在表里边？
___________________________________________
3．“我”认为“表里边有一个活的生物”中的“活的生物”实际是__________________。
4．“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。”你有过这样的体验吗？请举一个实例说一说。
_____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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选择合适的关联词语填空。
既……又…… 如果……就…… 一……就……
只有……才…… 因为……所以…… 宁可……也不……
1．老师（______）教我们知识，（______）教我们做人。
2．我们（______）勤奋努力，（______）能考上好的大学。
3．同学们（______）来到教室，（______）拿出语文书读课文。
4．警察叔叔（______）被烈日晒黑，（______）擅离职守。
5．（______）明天不下雨，我们（______）去夫子庙游玩。
6．（______）海伦有坚定的决心，（______）在她六岁的时候终于学会了手语。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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改成比喻句。
（1）太阳出来了。
______________________________________
（2）雪下的真大。
________________________________________
（3）小蜜蜂勤奋工作。
________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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扎着一对小子的敏敏真厉害，她能从花张开、合拢的情况来分析这是一株蒲公英。（）

A．瓣辨

B．辫瓣

C．辫辨

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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给加点的字选择正确的解释。
（1）司空见惯（______）　娇惯（______）
①习以为常，积久成性；习惯。
②纵容(子女等)养成不良习惯或作风。
（2）锲而不舍（______）　舍粥（______）
①舍弃。　　       ②施舍。　　　　
（3）见微知著（______）　著书（______）
①明显。   ②写作。 ③著作。
（4）百思不得其解（______）　解雇（______）
①解除。   ②理解。 ③解释。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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把下列词语补充完整。
司(　　　)见(　　　)　　(　　　)根(　　　)源
无(　　　)有(　　　)　　(　　　)微(　　　)著
(　　　)(　　　)扑鼻　　锲而(　　　)(　　　)

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容理解句子。
（1）最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
这里的“？”是指_______________，“！”是指_______________。这个句子把一个抽象的道理，用____________的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。
（2）如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
这是一个________句式。“偶然的机遇”说明__________________。“只能给……”又说明______________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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细读课文深感悟。(选一选)
1．本文在表达方法上比较突出的特点是(　　　)

A．用具体事实说明道理。

B．前后照应的写法。

C．运用比较的写作方法。

2．“真理诞生于一百个问号之后”的意思是(　　　)

A．在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理。

B．敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决问题，发现真理。

C．当你产生了一百个问题后就找到了真理。