学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 六年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课内阅读。
楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,谁成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者终亡其酒。
1.解释下列加点的词。
(1)赐其舍人卮酒。
舍人:                             
卮:                           
(2)一人蛇先成,酒且之。
引:                            
饮:                      
2.请写出两个与“画蛇添足”意思相近的词。
______  _______
3.翻译文中画线的句子。
(1)_________________________
(2)_________________________
4.从给蛇画脚的人的言行中,你感受到了什么?
_____________________________
5.你想对这个“画蛇添足”的人说些什么?
_____________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1