第三单元_小学语文沪教版（2015）一年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 270 道相关试题

古诗阅读。

静夜思

明月，疑是地上霜。

举头望明月，头。

1．把古诗补充完整。
2．这首诗的作者是_______代诗人________。
3．“举头望明月”中的“举”的意思是（　　）

A．抬起

B．全部

4．诗人抬头看见了________，银色的月光洒在地面上，像铺了一层冰冷的________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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请仔细看图，图中是什么地方？都有谁？他们会说些什么？展开想象写一段话。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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课内外阅读。

静夜思

明月光，疑是地上霜。

举头望明月，思故乡。

1．补全诗句。
2．这首诗表达了诗人( )（填序号）

A．思念故乡之情。

B．喜爱月亮之情

3．这首诗的作者是（）（填序号）

A．李白

B．骆宾王

4．“举头”的意思是（）（填序号）

A．低头

B．抬头

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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选一选，填一填。（填序号）
①采桑 ②插秧 ③播种 ④耕田

( ) ( ) ( ) ( )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读下面文字，回答问题

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。

我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_________。”然后欢叫着飞向林中。

1．小鸟是什么样子的？
_________________
2．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？_____

A．小鸟生病了。

B．小鸟不喜欢我。

C．小鸟想念妈妈和同伴了。

3．小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。
4．你想对小作者说什么呢？
___________________
5．通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。
生字朋友1：________，部首是________，音节________，组词________。
生字朋友2：________，部首是________，音节________，组词________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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