学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 四年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读《田忌赛马》选段,完成问题。

田忌赛马(选段)

田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。

第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。

接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌微微一笑。

第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。

比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。

1.“田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。”对这句话理解正确的是( )
A.田忌对这场比赛的结果无所谓。
B.田忌对这场比赛的结果无可奈何。
C.田忌对这场比赛的结果已在意料之中。
2.根据选文内容,连一连。

齐威王

田忌

结果

上等马

中等马

下等马

上等马

中等马

下等马

田忌胜

田忌败

田忌胜

 
3.“孙膑把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。”孙膑告诉田忌什么?把他的话写下来。
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。

卧薪尝胆

两千多年前,在长江下游有两个国家,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。

会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。

勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。

回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。

1.越王勾践时刻不忘的耻辱是__________
2.勾践夫妇在吴国受到的屈辱有____________________________
3.请用“   ”画出描写勾践“卧薪”的句子,用“﹏﹏﹏”画出描写勾践“尝胆”的句子。
4.选文第四自然段的结构特点是(  )
A.先分再总B.先总后分C.总分结合D.并列关系
5.勾践“卧薪尝胆”的原因是(  )。
A.兵败会稽后,国家贫困,生活条件十分艰苦。
B.勾践想励精图治,发愤图强,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱,从而使自己的国家强大起来。
C.勾践想报仇雪恨,洗刷自己的耻辱。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
看拼音写词语。(10分)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
生字宝宝的衣服不见了,请你帮他找一找。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
看拼音,写词语(8分)
类型:书写
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
理解课文内容,填空。
(1)《田忌赛马》一文的主要讲的是                                                                 
(2)两次比赛的结果怎样?
    __________________________________________________________________________________-
(3)第二场比赛时田忌能取胜的关键是:_______________________________________________
(4)田忌赛马这件事使你受到了什么启发呢?
                                                                                          
类型:简答题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
习作。(30分)
在战争中涌现出许多为国家、为和平而战的英雄人物。例如,抗击日本侵略者的杨靖宇、赵一曼,为建立新中国而英勇献身的方志敏、董存瑞……可以写写他们的事迹,也可以写一写战争给人类带来的灾难,及人类对和平的呼唤。任选其一,自拟题目,要求段落清晰,语言通顺。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情
请把下面的句子抄在方格里,注意书写规范、字迹工整。(3分)
让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
类型:书写
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
比一比,然后选择恰当的词语填空。(5分)
沉浸        浸满      沾染        染红
(1)鲜血(       )了他的征衣,腕上的手表(        )了凝固的血。我们全家(        )在失去亲人的巨大悲痛中。
沉寂        寂静
(2)夜莺的歌声打破了夏日的(        )。
(3)枪声打破了林中的(        )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页