学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 二年级下册
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照样子,写句子。
例1:蚕姑娘脱下旧衣裳。
蚕姑娘换上新衣裳。
蚕姑娘脱下旧衣裳,换上新衣裳。
(1)老师推(tuī)开门。
老师走进教室(shì)。
                                
(2)我们来到花园里。
我们看到了美丽的花儿。
                                
例2:过了桥,是一片农田。
过了桥,是一片绿油油的农田。
(1)草地上开满了花。
                                
(2)茧子里的蚕姑娘变成了蛾姑娘。
                                
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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口语交际:学会转述。
二(2)班王老师通知大家:后天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李红请假了,没有到校。如果老师请你把上面的通知内容转告给她,你见到她该怎么说?
______________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把句子补充完整。
(1)____________的鱼儿在水里____________地游来游去。
(2)春天天气____________,各种各样的花儿都开了,真是____________________________。
(3)当我学着写“花朵”时,我就看见_____________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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