学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级上册
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我想对你说。
《用心灵去倾听》一课中的苏珊用她的爱心使“我”不害怕困难,当“我”想见她一面时却只看到一张纸条——“汤米,我要到另一个世界去歌唱”。同学们,如果你是文中的“汤米”,你想对苏珊说些什么呢?试着写下来。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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写话练习
用上“座无虚席、不知错措、惊心动魄”写一段话。
                                                                               
                                                                        
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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读下面的句子,注意带点的词语,再仿照例句说两句话。
(1)党和政府号召武警官兵和解放军战士要不惜一切代价,抢救人民群众的生命。
(2)我们积极响应学校的号召,为四川汶川地震灾区踊跃捐款,奉献爱心。
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类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……
这是课文最后一句话,说说你从省略号中读出了什么。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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