学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级上册
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教材
阅读《北京的春节》选段,回答问题。

游古漪园

和煦的春风把我们送到美丽的南翔古漪园。

一进古漪园大门,迎面是一堵巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术作品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时代古漪园的全景。

转过照壁,沿着石铺小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆,那柱子,都十分别致。站在九曲桥上,我们看到了一幅美丽的图画:湖水碧波荡漾,岸边,苍松翠竹,叠置的假山,正在开放的鲜花,多么秀丽啊!

走过九曲桥,登上竹枝山,我们看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下,有一块黑色匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字:“缺角亭”。这亭子是四方形的,亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角上缺了一只拳头。

老师告诉我们:“1931年,‘九•一八’事变发生后,日本侵占了中国的东北三省,南翔人民就在这儿建立了这个亭子。亭子特意缺了个东北角,以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗。”听完介绍,我们不知不觉地紧握拳头,心中升起了怒火。

从缺角亭后下山,我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿,我看到了对面那古色古香的石舫。水平如镜的戏鹅池地面上,倒映出绿的山,红的花,古老的石舫,秀丽的白鹤亭,湖岸垂柳正在爆芽,桃花正含苞欲放,春意正浓。

绕了一个大圈子,我们竟又回到了照壁前。啊,古漪园不愧为江南园林的明珠。

1.作者是按什么顺序游览古漪园的,并写出地点来?
__________________________________________________
2.用“         ”画出表示游览地点转换的句子。
3.从文中找出下列意思的词语,写在括号里。
①形容室内陈设具有古雅的色彩和情调。(________
②形容字写得挺拔有力。           (________
③形容事物形象、逼真,像活的一样。(________
4.仔细阅读第四、五自然段,用简洁的文字回答问题。
作者看到的:__________________________________________________
作者听到的:__________________________________________________
作者的心情:__________________________________________________
5.文章是围绕哪句话写的?用波浪线画出来。
类型:现代文阅读
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阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
我们的运气越来越好,不久,又看到了犀牛、鬣狗和数不清的黄牛。下午两点多钟,远处一辆旅游车朝我们挥动一块红布,显然是招呼我们过去,因为天然动物园里是禁止按喇叭的。原来是几位热心的荷兰游客邀我们共享好运——他们在这里发现了狮群。只见不远处一棵大树下聚集着十几只狮子,一只母狮在打哈欠伸懒腰,它满不在乎地瞥了我们几眼,便合上眼皮躺下了。在一只鬃毛长得最漂亮的雄狮旁,好几只幼狮兴高采烈地打滚、玩闹着。人们把狮子称为“百兽之王”,要一下子看到这么多狮子,机会是非常难得的,这使导游阿里异常兴奋。在返回的路上,他滔滔不绝地给我们讲起天然动物园的趣闻来:狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击,但有时却被两只野狗赶得走投无路;而大象过河时,或许会被河马咬掉尾巴……
1.作者用了_________的手法来描写狮子。
2.为什么说“我们”的运气越来越好?
__________________________________________________________
3.根据你的理解,动物园禁止按喇叭的目的是___________________________。
(二)课外阅读。
野骆驼
2007年秋,我和几个科学家一起踏上了寻找野骆驼的路。一到乌鲁木齐,原新疆环保研究所的袁先生就给我们讲了他这辈子看到的难忘的一幕。
“那是1995年,我和英国专家简·海尔博士等人到阿尔金山地区考察。一天,我们发现500米以外有一个小黑点,职业的敏感使我们马上意识到,这可能是野骆驼。可是奇怪的是这只野骆驼为什么不跑呢?野骆驼的嗅觉和视觉都特别灵敏,一般在一二十千米之外就能发现人,并且会快速跑掉。看这个黑点没动静,既兴奋又纳闷的我们偷偷地向黑点靠拢。200米,100米,50米,直到走得非常近了,我们才恍然大悟:原来在母骆驼身边,还依偎着一只站不稳的小骆驼。看样子,小骆驼出生还不到1个小时。为了保护自己的孩子,母骆驼冒着被杀的危险,没有逃跑。小骆驼走两步,趴下歇一会儿,然后起来再走。当时母骆驼那镇静的目光,安详的步伐,让我们无不感到心灵的震撼。”
现存的野骆驼太少了,全世界仅存730头到880头。新疆之行我们没能找到它们,但肩上似乎多了一份责任。不要忘记这一特殊的物种,它们可是沙漠之王,我们人类对它们的了解还很少,为了在我们的地球家园里挽留它们,我们要做的还有很多很多。
1.根据意思写词语。
(1)忽然一下子明白过来。  (      )
(2)从容不迫;稳重。      (      )
2.“新疆之行我们没能找到它们,但肩上似乎多了一份责任”,这份“责任”指的是什么?
__________________________________________________________
3.这个故事中最让你感动的是什么?
__________________________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读欢乐岛。(一)课内阅读。
拥挤熙攘、高楼林立的城市中,如今,唯有属于那个城市的树,如高扬的旗帜和火炬,从迷途的暗处闪现出来,为我们引领通往故乡的曲折小径。
1.“唯有”一词在文中的作用是_________________________________。
2.“如高扬的旗帜和火炬”采用__________的修辞手法,写出树在城市中作用的巨大,字里行间渗透着____________________。
(二)课外阅读。
我爱家乡的小河
我家门前有一条小河。
记得我小时候,妈妈领着我到河边去玩。我指着哗哗的河水好奇地问:“妈妈,这么多水往哪里流哇?”妈妈笑着说:“向东流入大海。”从此,我心里一直想着这条河,一有空(kōng  kòng),就来到小河边。
我就像岸边的小树一样,伴随着小河流水慢慢地成长。‖
春天到了,我看(kān  kàn)到河边的冰雪融化了,河边垂柳的枝条上吐了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由地飞翔。放了学,我们就来参加这百花争艳的盛会,在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。
夏天到了,两岸的景色更美了。河堤上绿树成荫,河滩上瓜果满园。放了学,我们常到小河里去游泳。游累了,就跑到瓜园里吃瓜,白皮的脆瓜,带花纹的甜瓜,可好吃了。有时我们就在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱和爷爷去看(kān  kàn)果园,高兴了,又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着人们的笑脸,秋风伴着丰收的音乐。
冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花,我们又结伴到河上滑冰,可热闹了!我爱家乡的小河,一年四季都爱它。我爱两岸美丽的景色,更爱涓涓细流滋润了田地,给人们带来丰收的欢乐。‖
1.给加点的字选择正确的读音,把不正确的读音画去。
2.短文已用“‖”把文章分成两段,写出第二段的意思。
__________________________________________________________
3.这篇短文表达了作者怎样的情感?
__________________________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读欢乐岛。
黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千溪百川,一路浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等9个省区,注入浩瀚的大海,全长5464千米,流域面积75万多平方千米,像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。
在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气候温暖湿润,土地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以后,黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,这里经济发展、人口繁衍较快,政治、文化也较先进。因此黄河流域成为中华民族成长的摇篮。
相传中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔,他们自称“华”(或“夏”),聚居在中原地区。人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称其为“中华”。后来,“中华”又成了整个中国的代称。
黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发源地(创建基业的地方)之一。在新石器时代中期,黄帝族就已经开始使用彩陶。从河南渑池仰韶村、西安半坡村等地发掘的古文化遗址中,我们可以见到大约5000年前,即新石器时代中期的人们使用的简陋的木、石农具,木结构房屋,储粮的窖穴,还有各式各样的陶器。其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精关,反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。这种文化被称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。
我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封,都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化,曾是当时世界文化的巅峰,影响着世界各国,尤其是亚洲邻国的文化。
黄河以丰富的乳汁哺育了中华民族,而中华民族的优秀儿女,在她的身旁辛勤劳动,创造了光辉灿烂的古代文化。黄河不愧是中华民族的摇篮,不愧是我国文化的发源地。
1.画线的语句,说明了黄河的什么特点?
__________________________________________________________
2.第3自然段开头的“相传”和第4自然段第一句中的“之一”能否省略?为什么?
__________________________________________________________
3.黄河流域为什么能够成为中华民族的摇篮?
__________________________________________________________
类型:现代文阅读
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锡林郭勒草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过10多岁高的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑雀高高的马背上,挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
1.读画线句子,从文中找出一个四字词语概括句子的意思:_________________。
2.短文写了锡林郭勒草原_________、_________的特点。
3.“草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。”这个自然段是_________段,它既_________上文,又_________下文。
类型:现代文阅读
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课外阅读展示台。
鸟巢
“鸟巢”是国家体育场的形象称呼,是 2008 年北京奥运会主体育场。由 2001 年普利茨克奖获得者赫尔佐格、德梅隆与中国建筑师李兴刚等合作完成的巨型体育场设计,形态如同孕育生命的“巢”,它更像一个摇篮,寄托着人类对未来的希望。它座落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上,整个体育场结构的组件相互支撑,形成网格状的构件,外观看上去仿若树支织成的鸟巢。它造型独特,简洁典雅,成为 2008 年奥运会一座历史性的标志性建筑。
国家体育场于 2003 年 12 月 24 日开工建设,2004 年 7 月 30 日因设计调整而暂时停工,同年 12 月 27 日恢复施工,2008 年 3 月完工。工程总造价 22.67 亿元。 “鸟巢”钢结构所使用的钢才厚度可达 11 厘米,它不但有为坐席遮风挡雨的功能,而且使用这种膜后,体育场内的光线通过漫反射,使光线更柔和,由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子,不管屋顶是闭合还是开启,它都是体育场结构中必不可少的一部分,当它合上时,体育场 将成为一个室内赛场。许多看过“鸟巢”的人这样形容:那是一个可容 10万人的温馨鸟巢!用来孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对末来的希望。
“鸟巢”设计中充分体现了人文关怀,碗状座席环抱着赛场的收拢结构,上下层之间错落有致,无论观众坐在哪个位置,和赛场中心点之间的视线距离都在 140米左右。
“鸟巢””钢结构构件上设置的吸声材料,以及场北京 29 届奥运会体育场鸟巢实景内使用的电声扩音系统,这三层“特殊装置”使 “巢”内的语音清晰度指标指数达到 0.6——这个数字保证了坐在任何位置的观众都能清晰地收听到广播。“鸟巢”的相关设计师们还运用流体力学设计,模拟出 91000 个人同时观赛的自然通风状况,让所有观众都能享有同样的自然光和自然通风。 “鸟巢”的观众席里,还为残障人士设置了 200 多个轮椅座席。这些轮椅座席比普通座席稍高,保证残障人士和普通观众有一样的视野。赛时,场内还将提供供助听器并设置无线广播系统,为有听力和视力障碍的人提供个性化的服务。
许多建筑界专家都认为,“鸟巢”将不仅为 2008 年奥运会树立一座独特的历史性的标志性建筑,而且在世界建筑发展史上也将具有开创性意义,将为 21 世纪的中国和世界建筑发展提供历史见证。
1.写出下列成语的近义词。
称呼——( ) 平缓——( ) 仿若——( )
2.文章中的比喻句是(                             ) 。
把(    ) 比喻成(   ) 。
3.“鸟巢”的特点是什么?
4.“温馨鸟巢”指的是什么?用来孕育与呵护生命的“巢”,寄托着人类对末 来的希望。希望说的是什么呢?
5.“特殊装置”指的是什么?体现了什么?
类型:现代文阅读
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阅读漫游。
历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这全是要靠雄健的精神才能够冲过去的。
一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里。有时流到很逼狭的境界,两岸重山叠岭,绝壁横断,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。民族生命的过程,其经历亦复如是。
人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣。
1.写出下列词语的反义词。
逼狭——              崎岖——        
2.“亦复如是”中的“是”指代什么内容?
                                                            
3.第一自然段中的两个“全”字在表情达意上有何作用?
                                                            
4.作者认为“走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣”。由此你会联想到一些与之描写的境界相同的诗句么?写一写吧!
                                                                    
5.第二自然段中“极其险峻” “其经历亦复如是”中的两个“其” 字分别指代什么内容?
                                                                    
6.第三自然段写到“走到崎岖的境界”后,为什么连用两个“愈” 和两个‘‘趣”?
                                                                    
                                                                    
7.仿写。
人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路。
人类在历史上的生活正如                                       
类型:现代文阅读
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阅读漫游。
天开始黑下来,寒风凄厉地呼啸着。
他们事先以为天黑以前就能登上顶峰,现在看来,这种估计显然错误。黑夜,即将成为他们前进道路上的第二道难关。在这人类从未到达过的珠穆朗玛峰北坡最后二三百米的路途中,他们将要遇到什么困难,要走多长时间,事先确实很难精确估计。
勇敢的突击队员们还在一步一步地前进,但是,由于前一阶段花费的时间过长,他们背上的氧气筒的气压表显示,氧气的容量已经不多,继续前进,可能会受到缺氧的严重威胁。这时,刘连满因为过度疲劳,已经非常衰弱,每走一两步就会不自觉地摔倒,但他缓慢地站起来,仍然一偏一倒地坚持继续往前走着。
在身体虚弱和严重缺氧的情况下,还要摸黑进行高山行军,这不仅极其困难,而且相当危险。现在,他们每移动一步,肉体要承受多么巨大的痛苦啊!英国“埃非勒士委员会”的组织者扬赫斯班在《埃非勒士峰探险记》一书中曾这样写道:“人类身体在任何地方所受的痛苦,未有甚于一个埃非勒士峰攀登者在登山的最后一天所忍受的……即使有完美的体格,旺盛的精力,假如他的勇气不足忍受砭骨的大风雪,神经不敢履践崔巍悬岩的边沿,意志不能在死一样的昏睡病侵袭时奋勇前进,他仍将不能到达顶峰。”对于扬赫斯班的同事们来说,他的这番话确实颇有道理。然而,对于坚强的中国登山队员们来说,有什么样的困难和危险能滞留和阻挡他们前进的脚步呢?为了祖国和民族的荣誉,为了完成人民的委托,为了在喜马拉雅漫长的雨季到来之前最后一个好天气的周期内登上顶峰,四位勇士仍然勇往直前,继续行进在崎岖的山路上。
1.第一自然段是什么描写?有什么作用?
                                                                     
2.“这种估计显然错误”中“这种估计”是指什么?
                                                                     
3.文中多次说到队员们严重缺氧,除表明条件艰苦外,还有什么作用?
                                                                     
4.“他们每移动一步,肉体要承受多么巨大的痛苦啊!”请结合全文回答,队员们在攀登中会遇上哪些痛苦?
                                                                     
5.文中引用了《埃非勒士峰探险记》的一段文字,其作用是什么?
                                                                     
6.文中多次出现“中国登山队员”一词,如果去掉“中国”一词,好不好?
                                                                     
7.第四自然段第一句在结构上有什么作用?
                                                                     
8.第四自然段主要运用什么表达方式?有什么作用?
                                                                     
类型:现代文阅读
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阅读并回答问题

冬姑娘的礼物

冬姑娘来了。

满天飞着白雪,江河都结了冰,到处是冰天雪地,这是冬姑娘带给人们的礼物。她认为冰雪是最好的东西,人们一定会喜欢它。

冬姑娘在一家人家里看见一个老人和他的孙儿坐在火炉旁。老人说:“冷啊!冷啊!我最怕下雪天了!”他的孙儿也抖着身子说:“冷啊!我也不喜欢下雪!”

冬姑娘见人家不喜欢她的礼物,觉得很失望。风儿对她说:“不要难过,你到别处看看吧。”

冬姑娘来到一家农舍,她听见几位农民在高兴地谈天。有位农民说:“这场大雪下得真好!我们的小麦有了这场雪当被子,就能美美地过冬了。”另一位农民说:“这场大雪会把害虫冻死。明年冰雪一化,还有许多氮肥留在地里。哈哈,我们的丰收有希望啦!”

冬姑娘高兴地想:原来我的礼物受到农民的欢迎呢!

她还看见许多人在冰天雪地里看雪景,有的在写诗,有的在拍照。他们被美丽的雪景迷住了。

她来到一个院子里,看见许多孩子在打雪仗,堆雪人。他们玩儿得高兴极了。

冬姑娘轻轻问一个孩子:“你在雪地里玩儿不怕冷吗?”孩子说:“不怕,我还觉得热呢。我喜欢雪,它真美,真可爱!”

冬姑娘笑了。她赞美所有勇敢的孩子。

她决定以后每年来到世界上,都要带上她的这份礼物。

1.冬姑娘的礼物是什么?_________
2.文中用了哪些优美的词语、句子来赞美冬姑娘?请你画出来。
3.本文写了雪哪些好处?你知道还有什么好处呢?
______________________________
4.我国冬天南方不下雪,北方才下雪。你的家乡冬天下雪吗?请你把你看到的雪花画出来?
类型:现代文阅读
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课外阅读。

穷书生巧对汉奸骂贼寇

1900年.八国联军入侵中国后,侵略者头子大摆盛宴,欢庆胜利。在宴会上,其中一个翻译官居然出了这样一个上联:

 “琵琶琴瑟,八大王王王在上。”

 此联一出,侵略者们个个拍手叫好。好在哪里呢?因为此上联的前四字,每个字上面都是两个“王”字,合起来八个“王”字,把这八个侵略者称为“八大王”。不料这个汉奸翻译官的丑恶行径引起了一个穷书生的气愤,他不慌不忙地站起来,客气地说:“鄙人有一下联,只是恐怕不怎么好听。”众人都说,席间凑凑趣,大家图个高兴,但说无妨。于是他正色说道:

 “魑魅魍魉(chī mèi wǎnɡ liǎnɡ),四小鬼鬼鬼居边。”

那翻译官还不服输,又出一句更长的上联,以增加对联的难度,以为这样总可以难住他了:“骑奇马,张长弓,琴瑟琵琶八大王,王王在上,单戈成战(在繁体字中是“單戈成戰”)。”

此联又增加了拆字格和合字格,对起来难度增大了。不料这书生还真有几分文才,又对道:“倭委人,袭龙衣,魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼居边,合手共拿。”

这一下联把侵略者气得半死,但有言在先,也不敢发作,只好干笑几声尴尬(ɡān ɡà)地又喝起了酒。

1.文中“应声”的“应”的读音是___,它的另一个读音是____,可以组词_____
2.写出下列词语的近义词。
居然——(_____)   丑恶——(______
气愤——(_____)    增大——(_____
3.汉奸翻译官的上联“琵琶琴瑟,八大王王王在上。”为什么得到了侵略者们的拍手叫好?
________________________________________
4.穷书生的下联对得好不好,为什么?
______________________________________________
类型:现代文阅读
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