学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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在括号里填上恰当的词语。
无边的(    )     (    )的空气    各色的(    )     (    )的绿毯 
迂回的(    )     (    )的歌声    静寂的(    )    (    )的主人  
会心的(    )    (    )的线索
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我会填,我会选。
一(    )千(    ) (    )立(    )望 襟(    )带(    )  (    )涯(    )草(    )色欲(    ) 高(    )一(    )  (    )(    )长青 忽(    )忽(    )
1.(      )是描写绿的颜色的。
2.(      )是描写绿的状态的。
3.(      )是描写绿的生命的。
4.(      )是描写绿的范围的。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用线将下列词语搭配起来。
空气   柔美           河流   迂回
天空   清鲜           小诗   疾驰
草原   明朗           行车   奇丽
线条   静寂           群马   洒脱
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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照样子造句。
1.远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
比喻句:_______________________________________________
2.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
拟人句:_______________________________________________
3.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。
那么……那么……:_____________________________________
4.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
既……又……既……又……:______________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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理解句子并填空。
1.这篇课文写“我”来到草原,看到草原的天比别处的_________,空气是那么_________,天空是那么_________,使“我”总想_________一曲,表示“我”满心的_________。
这一句写了作者来到草原看到了_________,表达了作者__________________心情。
2.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
这句话运用了_________的修辞手法,把_________比作_________,还把_________比作_________。
3.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
“迂回”的意思是_________,“迂回”写出了_________,“明如玻璃”说明_________。
4.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
我的理解:_____________________________________________
5.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
我的理解:_____________________________________________
6.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。
我的理解:____________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.这段话描写的是_________的美丽风光。
2.找出文中的比喻句,用“       ”画出来。
3.哪句话表达了作者的心情?用“________”画出来。
4.最后一句作者这样写是为了说明    (     )
A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。
B.作者借物喻人,为了赞美草原的美丽景色。
C.草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。
D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读下面的短文,选填恰当的比喻句。
进入天山,蓝天衬着矗立的巨大的雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像(      )。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,像(      )。这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲击的溪流,浪花往上抛,形成(      )。
1.银色的大海上飘游着几片美丽的白帆。
2.千万朵盛开的白莲。
3.千万条闪耀的银链。
4.千万朵玲珑剔透的白莲。
5.千万条闪亮的瀑布。
6.白缎上绣了几朵银灰的暗花。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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课外阅读。
美丽的大草原
我生在天津,却是在科尔沁草原上长大的。
科尔沁草原位于内蒙古大兴安岭南端,那里地势平坦,水草茂盛,是个天然牧场。
春天,冰雪融化,万物复苏。太阳高挂空中,万缕金光温柔地抚摸着群山、草原。春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。霍林河唱着欢乐的歌儿,哗哗地流向草原深处,流向天边……
春雨轻洒,草儿发芽,大地青绿一色。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿草如茵的草原上,格外醒目。听,牧羊姑娘那动听的歌声在草原上回荡。瞧,骏马奔腾,牛羊成群。看,迎春花从睡梦中醒来了,它在微微春风中拼命摇动枝叶,摇呀摇,摇出了一朵朵金灿灿的小黄花,在青春的陪衬下,恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金。整个草原如诗如画。
夏天,一场大雨过后,草原上的各种花儿,一夜之间都绽开了笑脸。那白的如雪,粉的像霞,红的似火,黄的胜金,整个草原像一座五彩缤纷的大花园,惹得蝴蝶、蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞。哟,萨日朗花也开了,它那五片细长通红的花瓣向下弯曲着,像一盏盏红灯笼。这时,我就最喜欢和小伙伴们高举着一把把萨日朗花在草原上嬉戏。
秋天,青草枯黄,百花调零,只有野菊花开得正旺。山坡上、公路旁,那一墩墩、一簇簇的野菊花在秋风中摇曳,散发出淡淡香气。
八月中秋,第一场雪降临草原的时候,大自然告诉我们,草原的冬天来了。从此以后,鹅毛般的大雪便是草原的常客。大雪过后,山川大地一片银白,无比壮观。那没膝深的大雪给上下班的人们带来了许多不便,却给小朋友们带来了诸多乐趣。我们在雪地里堆雪人、滚雪球、打雪仗。我们的叫声、笑声,惊飞了麻雀,吓跑了寒冷。
自从我离开内蒙古之后,再也看不到草原的一草一木、一景一物了。可我多么想你呀,美丽的大草原!
1.给加线的字选择正确的读音,在正确读音上画“√”。
金光(lǚ  nǚ)    奔(tén  téng)
入(kàn  qiàn)     开(dìng  zhàn)
(gě  yè)        膝(méi  mò)
2.抄写本文中运用修辞手法的句子,然后自己仿造一句。
(1)运用比喻的句子:
仿造句子:
(2)运用排比的句子:
仿造句子:
(3)运用拟人的句子:
仿造句子:
3.文章首尾呼应,这样写有什么好处?
_____________________________________________________________________
4.本文表达了作者对草原怎样的思想感情?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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在正确读音上画“√”。
矗(chù  zhù)   循(xún  dùn)   匕(bì  bǐ)   贸(mào  mò)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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运用查字典知识填空。
1.“凹”用音序查字法,先查音序_________,再查音节_________,用部首查字法,应查_________画。
2.“戎”用部首查字法,应先查_________部,再查_________画。组词:_________。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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