学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 四年级下册
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阅读下文,回答问题。   

竹子

竹子是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关

青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料。竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是绿色的宝矿

我赞美竹子的无私奉献精神,但更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下舒展身子。春雨一过,它就像一把利剑穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。

 自古以来,它和松、梅被人们誉为岁寒三友,历来竞相为诗人所题咏,为画家所描绘,为艺术家所雕刻,为游人所向往。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?

1.作者从________、________、________、________、________的用途出发,表现了“青青翠竹,全身是宝”。
2.短文重点写了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力。请你用波浪线画出表现竹子生命力顽强的语句;用“________”画出作者由竹子引发联想的语句。
3.短文在写法上同《白杨》一课相似,都是________的文章。
4.“息”字的解释有:A.呼吸时进出的气。B.停止。C.消息。D.利钱;利息。短文中的“息息相关”的“息”应选________解释;“自强不息”的“息”应选________解释。     
5.将文中划线的句子改成陈述句。       
___________________
6.下面说法是否正确,请判断。   
①这段文字写了竹子的用途和品格。(     
②“岁寒三友”指的是竹、松、菊。(     
③短文把翠竹比作绿色的宝矿,用来说明竹子全身都是宝,用途非常广泛。(     
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下列各组四字词语中,没有错别字的一组是(     )
A.严阵以待   杯水车薪    精神饱满    一碧千里          B.美轮美焕   翠色欲流    银装素裹    费寝忘食
C.襟飘带舞   高大挺秀    天高气爽    天崖碧草          D.斗志高昂   七零八落    浑黄一体    分外妖绕
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。【A走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——!B牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,C远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声车声马蹄声响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。

1.读画横线的句子,汽车走了(  )里才到达目的地。
A.四百五十B.三百C.一百五十
2.用“  ”画出具体描写“草原上行车十分洒脱”的句子。
3.读画浪纹线的句子,不是比喻句的是( )
4.给短文取一个小标题:______       
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
yī shang       cǎi hóng       mǎ tí            xiū sè        wēi xiào
            
类型:书写
难度系数:较易0.85
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我能把词语补充完整,并选词填空。
(       )千里                    (       )欲流             (       )飘带舞
群马疾(       )                    久立四(       )                    四季常(       )
上面的词语中,用来形容绿的是__________________________________________。“______________”形容绿的范围广;“______________”形容绿的动态美;“______________”形容绿的时间长。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上适当的词语。
(         )的衣裳       (         )的微笑   (         )的草原
(         )的愉快       (         )的鸣叫       (         )的旷野
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答问题。

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的(愉快   愉悦)。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美   柔软),就像只用绿色渲(xuān xuàn )染,不用墨线(勾勒 勾画)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yín   yíng)一道(奇丽   奇特)的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1.用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。
2.我会划去文段中括号内不正确的读音。
3.《草原》的作者是 ,原名舒庆春,满族人,被称为        。代表作有《      》《茶馆》《骆驼祥子》等。
4.用“     ”画出文中的拟人句,这样写的好处是:                     
5.用“~~~~~~~~”画出比喻句。羊群在草原上还可以比作什么?
                        
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.那里更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用加点字说一句话)
______________________
2. 蒙汉情深何忍别,____________________。(填写完整)
3. 填标点。
静寂的草原热闹起来___欢呼声___车声___马蹄声___响成一片___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(       )   (       )   (       )   (       )   (       )
(       )   (       )   (       )   (       )   (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
1.老舍此次远行(de dì dí)目(de dì dí)是草原,草原的景色(de dì dí)确很美丽。
2. 蒙古包里飘出欢(lè   yuè)的(lè   yuè)曲。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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